JAHRESBERICHT 2000/2001 - Fritz Thyssen Stiftung

Jugend
1945
Sowjetische
Deutschlandpolitik
GESCHICHTSWISSENSCHAFTEN 58
deten sich in den Städten räumlich bestimmbare Märkte, auf denen
der Schwarzhandel betrieben wurde. Die Anfänge des Schwarzmarkthandels
lagen bereits in der Zeit des Zweiten Weltkrieges, als
sich die Versorgungslage der Bevölkerung verschlechterte; entscheidend
bestimmte der Schwarzhandel die Lebensverhältnisse der Bevölkerung
dann seit Ende 1944/Anfang 1945 bis nach der Währungsreform
1948. In der SBZ/DDR haben sich Schwarzmarktpraktiken
noch bis in die fünfziger Jahre gehalten. Erst die Ausgestaltung der
staatlichen Handelsorganisation (HO) scheint dem Schwarzmarkt
das Wasser abgegraben zu haben.
Das Projekt begreift den Schwarzhandel zum einen als einen Hohlspiegel,
der gesellschaftliche Phänomene der Zeit wie die Neuorientierung
im Angesicht von Zusammenbruch und beginnendem Wiederaufbau
bündelt. Am Beispiel des Schwarzmarktes ließen sich – so
die Prämisse – mehrere Entwicklungslinien der Kriegs- und Nachkriegszeit
studieren: die wirtschaftlichen Rahmenbedingungen im
Übergang von der Kriegs- zur Friedenswirtschaft, die Frage nach
dem Verhältnis von Konsummöglichkeiten und staatlicher Obrigkeit
sowie die Veränderung der sozialen Ordnung einer sich wandelnden
Gesellschaft. Zum anderen wird die Organisation der Berliner
Schwarzmärkte systematisch beschrieben. Ins Blickfeld rücken dabei
die räumliche Dimension und der Teilnehmerkreis, die Praktiken der
Akteure und nicht zuletzt die Tauschwaren.
Mit der Thematik „Jugend 1945 – Jugend im Umbruch“ ist ein von
der Stiftung gefördertes Projekt befasst, das Dr. M. Rüther (NS-Dokumentationszentrum,
EL-DE-Haus, Köln) betreut.
Das Vorhaben gilt als Pilotprojekt für eine umfassende Erforschung
der Mentalitätsgeschichte der frühen Bundesrepublik sowie einer
wissenschaftlichen Annäherung an die Frage der Beeinflussung von
Jugendlichen durch Politik und Schule. Ziel des Projektes ist – demonstriert
am Beispiel des traditionsreichen Kölner Dreikönigsgymnasiums
(DKG) – die Erfassung, Erschließung und digitale Aufarbeitung
einer zentralen seriellen Quelle, die Aufschlüsse über Einstellungen
und deren Veränderungen sowie Verhaltensweisen von Jugendlichen
in den Jahren 1931 bis 1952 geben soll. Durch die Einbeziehung
der Endphase der Weimarer Republik und der Zeit des Nationalsozialismus
dürften Beeinflussungen von Jugendlichen hinsichtlich
von Mechanismen in Erziehung, Manipulation, Propaganda
besonders greifbar werden. Zur Auswertung werden Deutschaufsätze
und niedergeschriebene Lebensläufe von Abiturienten der
Jahre 1931, 1932, 1937, 1938, 1941, 1942 sowie 1946 bis 1952 – unter
Wahrung der Anonymität – herangezogen. Die Forschungsergebnisse
sollen sowohl in einer Publikation und einer Internetversion zugänglich
gemacht als auch auf einer Tagung präsentiert werden.
Für den Abschluss der „Erschließung und Sicherung von Quellen zur
sowjetischen Deutschlandpolitik der Jahre 1941 bis 1949 aus dem Archiv
für Außenpolitik des Ministeriums für Auswärtige Angelegen-