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01 PRINCIPIOS - Ministerio de Empleo y Seguridad Social

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Formación profesional 387<br />

para la actividad <strong>de</strong> la unidad productiva siempre y cuando sean a<strong>de</strong>cuados,<br />

también, para completar la formación <strong>de</strong> quien participe en<br />

los mismos. Estas comisiones serán las encargadas <strong>de</strong> conce<strong>de</strong>r, a<strong>de</strong>más,<br />

las licencias y cualquier tipo <strong>de</strong> compensación a recibir por los<br />

empleados participantes 45 . Por otra parte, quien haya hecho uso <strong>de</strong><br />

dichas licencias y cause baja voluntaria en los doce meses siguientes<br />

podrá ver <strong>de</strong>ducida <strong>de</strong> su liquidación el importe correspondiente a las<br />

mismas 46 .<br />

En otros casos, se otorga una <strong>de</strong>nominación distinta al órgano a<br />

estos efectos, calificándola como comisión <strong>de</strong> formación 47 o grupo <strong>de</strong><br />

trabajo 48 , cuya composición, obligaciones, normas <strong>de</strong> funcionamiento<br />

y objetivos resultan muy similares (con escasas y puntuales variaciones),<br />

si no idénticas, a las ahora señaladas. Así, entre otras cuestiones,<br />

y <strong>de</strong>pendiendo <strong>de</strong> los referente tomados, disfrutarán <strong>de</strong><br />

mayores o menores funciones, como el análisis <strong>de</strong> las acciones formativas<br />

ya realizadas, proposición <strong>de</strong> cuantas consi<strong>de</strong>ren convenientes,<br />

recibir o fijar las orientaciones generales <strong>de</strong>l contenido <strong>de</strong>l plan<br />

formativo, establecer o vigilar los calendarios <strong>de</strong> ejecución, estudiar<br />

los colectivos afectados en sus distintas categorías, evaluar los medios<br />

pedagógicos y los lugares <strong>de</strong> impartición, tener a su disposición los<br />

presupuestos <strong>de</strong> formación existentes para po<strong>de</strong>r especificar las partidas<br />

económicas a las cuales asignar los fondos o realizar el seguimiento<br />

y evolución <strong>de</strong> dichos planes, informando <strong>de</strong> los resultados.<br />

3. Cabe <strong>de</strong>stacar también en este punto, y como se ha señalado, la<br />

Comisión Paritaria <strong>de</strong> Formación <strong>de</strong> la Administración General <strong>de</strong>l<br />

Estado 49 , que en el marco <strong>de</strong>l Acuerdo <strong>de</strong> Formación Continua <strong>de</strong> la<br />

Administración Pública posee, lógicamente, ciertas peculiarida<strong>de</strong>s<br />

en su funcionamiento, pero cuyos objetivos y funciones no resultan<br />

muy distintas a las <strong>de</strong> las empresas privadas, y que en el próximo<br />

período <strong>de</strong>l mencionado acuerdo dará preferencia a los programas formativos<br />

en nuevas tecnologías e idiomas para los empleados públicos.<br />

45 CC Fundación pública San Martín (art. 44); CC Comercio <strong>de</strong>l Mueble <strong>de</strong> Guipúzcoa<br />

(art. 35).<br />

46 CC Comercio <strong>de</strong>l Mueble <strong>de</strong> Guipúzcoa (art. 35), que <strong>de</strong>staca también cómo en<br />

caso <strong>de</strong> no existir representación <strong>de</strong> los trabajadores será facultad <strong>de</strong> la Comisión Paritaria<br />

<strong>de</strong> Formación Continua el recibir la información básica <strong>de</strong>l plan y la lista <strong>de</strong> participantes,<br />

con el fin <strong>de</strong> emitir en correspondiente informe ante la entidad gestora.<br />

47 CC Correos y Telégrafos (art. 32); CC Unión Fenosa Zona Norte (art. 49 y Anexo<br />

II); CC Red Eléctrica <strong>de</strong> España (art. 11).<br />

48 CC FCE Bank Sucursal en España (acuerdo <strong>de</strong> formación continua).<br />

49 Acuerdo Administración-Sindicatos para la mo<strong>de</strong>rnización y mejora <strong>de</strong> la Administración<br />

Pública (Título II, Capítulo X).

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