02.11.2013 Aufrufe

Download - Baltische Historische Kommission

Download - Baltische Historische Kommission

Download - Baltische Historische Kommission

MEHR ANZEIGEN
WENIGER ANZEIGEN

Erfolgreiche ePaper selbst erstellen

Machen Sie aus Ihren PDF Publikationen ein blätterbares Flipbook mit unserer einzigartigen Google optimierten e-Paper Software.

341<br />

8.3.) Serielle Biographien: ‘Abhandlung von livländischen Geschichtschreibern’<br />

und die ‘Livländische Bibliothek’<br />

In die Gruppe der seriellen Biographien gehören die ‘Bibliothek’ und die anonym<br />

publizierte ‘Abhandlung’. Beide Werke stellen eine Mischung aus einer kompilatorisch<br />

verfahrenden biographischen Materialsammlung, die konzeptionell nicht geschlossen<br />

ist und eine tiefere Charakteristik der Personen vermissen läßt, sowie einer<br />

Sammlung enzyklopädischer Kurzbiographien dar, in denen Abstammung,<br />

Erziehung, äußerer Lebensgang und eine kurze Charakteristik der Person durch<br />

Aufzählung der Tugenden und Gaben des Gemüts gegeben wird. In ihnen versucht<br />

Gadebusch, das Bild der aufklärerischen Utopie von der Vervollkommnung des<br />

Menschen am Beispiel seiner sittlichen Bildung zu zeichnen. Aufgabe der<br />

Kurzbiographien ist es, Muster aufzustellen, die nur dann sinnvoll und lehrreich sein<br />

können, wenn sie die Eigentümlichkeit der vorgestellten Person hervorheben, was<br />

nur gelingt, wenn das gesamte Leben geschildert wird, wozu auch der Anteil an der<br />

allgemeinen Geschichte der Zeit gehört. In diesem Zusammenhang erwies sich das<br />

chronologische Vorgehen als das sinnvollste, da es die Möglichkeit bietet, den<br />

genetischen Prozeß zu schildern, in dem die Person sich entwickelte. Der<br />

idealtypische Aufbau der Biographien in den beiden Werken ist folgender: der<br />

Schilderung der Jugendjahre und der ersten Bildung folgt die Phase der Loslösung<br />

von der Familie - gleichbedeutend mit einer allmählichen Herausbildung der<br />

Persönlichkeit, durch Studium und Bildungsreisen unterstützt. Die umfangreichste<br />

Passage widmet sich der Darstellung der schöpferischen Phase, in der ‘Bibliothek’<br />

folgt eine Auflistung der hinterlassenen Schriften. Die Darstellung von Ausbildung<br />

und Bildung ermöglicht Gadebusch eine Interpretation im Zeichen eines<br />

idealistischen Bildungsbegriffes und verwirklicht seine Vorstellung von der<br />

Entwicklungsfähigkeit der Individuen.<br />

Die chronologisch voranschreitende ‘Abhandlung’ stellt als Teil der ‘Bibliothek’<br />

„eine Sammlung der Geschichtschreiber unsers Vaterlandes“ 6 dar und vereint in sich<br />

Gelehrtengeschichte und Literaturkenntnis, beginnend mit einer ungesicherten<br />

Schrift aus der Zeit des Kaisers Augustus, deren Aufnahme wohl nur dazu dient, den<br />

behandelten Zeitraum zu erweitern, bis in die Mitte des 18. Jahrhunderts. Bis heute

Hurra! Ihre Datei wurde hochgeladen und ist bereit für die Veröffentlichung.

Erfolgreich gespeichert!

Leider ist etwas schief gelaufen!