Zulieferer im Netz Neustrukturierung der Logistik am ... - ISF München

ung aus selbstorganisierten Weiterbildungsmaßnahmen und aus der
Erstausbildung mit der Fachkompetenz von Weiterbildungsträgern.
(c) Indem sie arbeitsplatznahe Lernprozesse aufgreifen, sind Weiterbildungsverbünde
auch geeignet, Un- und Angelernte einzubeziehen, die auch
in Kleinbetrieben sonst kaum erreicht werden. Steigende Anforderungen
an Produktqualität und Flexibilität zusammen mit der Facharbeiterknappheit
machen es in Zukunft noch wichtiger, das Qualifikationspotential
angelernter Arbeitskräfte durch Weiterbildung auszubauen, und -
wenn dafür gangbare Wege aufgezeigt werden - auch wahrscheinlicher.
(d) Zusammenarbeit bei der Weiterbildung steht prinzipiell allen Kleinbetrieben
offen, Zulieferer haben zusätzlich die Möglichkeit, auf diesem
Feld mit ihren großen Abnehmern zu kooperieren. Basis solcher Kooperationen
wäre, daß sie für beide beteiligten Seiten Vorteile bringen - wovon
durchaus auszugehen ist, wenn eine umfassende Kosten-Nutzen-Rechnung
zugrunde gelegt wird. Wirkliche Weiterbildungsverbünde zwischen
Lieferanten und Abnehmern würden aber voraussetzen, daß gemeinsam
an den spezifischen Bedarf kleiner Zulieferer angepaßte Maßnahmen
entwickelt und durchgeführt werden. Zulieferer müßten dabei ihre spezifischen
Kenntnisse aus der Praxis und ggf. Erfahrungen mit arbeitsplatznahem
Lernen einbringen. Die großen Abnehmer könnten vor allem ihre
sachlichen und personellen Weiterbildungskapazitäten sowie Erfahrungen
mit der Qualifizierung von Un- und Angelernten zur Verfügung
stellen. Die Hürde des fehlenden Vertrauens ist gegenüber den Abnehmern
sicher derzeit in vielen Fällen eher noch ausgeprägter als unter
Kleinbetrieben. Sie kann nur durch Vertrauensbildung, d.h. vor allem
durch Trennung von Kontroll- und Überwachungsfunktionen von der
Qualifizierungskooperation eingeleitet werden.
(e) Weiterbildungsverbünde zielen auf praxisorientierte Zusatzqualifikationen,
die sich an den unmittelbaren Erfordernissen des Arbeitsplatzes
zu orientieren haben. Nicht zuletzt deshalb sind sie attraktiv. Sie können
Maßnahmen, in denen breites, übertragbares Grundlagenwissen vermittelt
wird und die zu anerkannten Abschlüssen führen, nicht ersetzen,
dennoch ist aber auch hier anzustreben, daß nachvollziehbare Ablaufpläne
erstellt werden, daß die Teilnehmer über den Ablauf und die Zielsetzung
umfassend informiert werden und daß eine Bestätigung über die
Teilnahme und die erworbenen Kenntnisse ausgestellt wird. Die Vermittlung
von Grundlagenkenntnissen ist dabei keineswegs ausgeschlossen.
Schließlich sind erfolgreiche betriebliche Qualifizierungsmaßnahmen
nicht zuletzt auch ein Instrument, um die Schwellen für eine Beteiligung
an Schulungsmaßnahmen mit anerkanntem Abschluß herabzusetzen.
Mendius/Wendeling-Schröder (1991): Zulieferer im Netz - Zwischen Abhängigkeit und Partnerschaft.
http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:0168-ssoar-68012