Psychiatrische Pflege, psychische Gesundheit und Recovery ...

Selbstpflegekompetenzentwicklung bei älteren Personen im
Setting am Modellprojekt „MENSANA“-Gesundheits- und Sozi-
alsprengel Hall i.T.
Rita Mair
Problemstellung
Gesundheitsförderung verfolgt das Ziel die Menschen in ihrer alltäglichen
Umwelt über die Stärkung von Ressourcen die Gesundheit der Bevölkerung zu
verbessern. Ansatzpunkte sind einzelne Personen oder Gruppen, die befähigt
werden sollen, durch selbstbestimmtes Handeln ihre Gesundheitschancen zu
erhöhen oder die sozialen, ökologischen und ökonomischen Rahmenbedingungen
zu verbessern [6].
Gesundheitspflege beinhaltet Selbstpflege, d.h., dass die Maximen des Handelns
mit dem Patienten bzw. Klienten stets auch auf die Pflegeperson selbst
zu beziehen sind. Frank Weidner betont diesen Zusammenhang als Ergebnis
einer empirischen Studie zu diesem Thema: Der gesellschaftliche Anspruch an
die Pflegeberufe, Patienten stärker zu gesundheitsförderndem Verhalten zu
veranlassen, muss mit der Förderung der Gesundheit der Pflegepraktiker in
Übereinstimmung gebracht werden [13]. Im eigenverantwortlichen Tätigkeitsbereich
der Gesundheits- und Krankenpflege (GuKG § 14 [1], wird die Information
über Krankheitsvorbeugung und Anwendung von gesundheitsfördernden
Maßnahmen, aus Sicht der Autorin, im Pflegeprozess noch unzureichend im
Pflegealltag umgesetzt [5]. Die Gesundheitsberatung in der Pflege kann derzeit
von den Pflegepersonen noch nicht angemessen im Sinne von „gleichwertigen
Handlungsfeldern“ in der Gesundheits- und Krankenpflege betrachtet werden.
In der Ausbildung zur diplomierten Gesundheits- und Krankenpflegeperson
entstehen immer wieder neue Lernfelder. Die Gesundheitsförderung, Prävention
und Gesundheitsberatung in der Pflege konnten im Modellprojekt „mensana“
gemeinsam mit den Teilnehmern im Unterricht praxisnahe bearbeitet
werden. Schüler haben die Möglichkeit mit älteren Personen in Beziehung zu
treten und die Lehr- und Lerninhalte in Gesundheitserziehung und Gesund-
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