Psychiatrische Pflege, psychische Gesundheit und Recovery ...

Die Schülerin ist konsterniert; bevor sie noch großartig darüber grübeln kann,
wie nun das „da seid ihr doch Spezialisten“ betont war (also vielleicht im Sinne
eines süffisant-indirekten Vorwurfs, in allen anderen Fragen sei sie Mittelmaß
oder gar fehl am Platze …), folgt sie der Aufforderung und begibt sich zu der
verzweifelten Patientin.
Ein Einzelfall? Mag sein, wenn Klagen über eine tief verwurzelte Skepsis gegenüber
Schülerinnen und Schülern, die ihre Ausbildung an einer psychiatrischen
Klinik absolvieren, nicht gerade selten sind.
Gleicher Fächerkanon, gleiche Prüfungsordnung, gleiche Lehrbücher …
Wo könnte die Ursache für diese Blockade liegen?
„Wir können machen, was wir wollen – uns geht immer ein gewisser Ruf voraus.
Über uns wird getuschelt, nicht aber offen mit uns gesprochen. Es heißt
immer, wir machten ein ‚Light-Examen’. Das ist auf Dauer nicht aufbauend,
wenn wir auch nicht so recht wissen, wie wir es ändern sollen.“ Die Stimme
eines Oberkursschülers der oben erwähnten Schule bringt es auf den Punkt.
Manche Kolleginnen und Kollegen trauen der Psychiatrie nicht so recht über
den Weg. Das ist für sie eine andere Welt – die Welt der schlurfenden Patienten
auf muffigen Gängen, der endlosen Kaffee- und damit Laberrunden, der
prüfenden Blicke, der Gefühlsduseleien und der Zwangsoffenbarungen in
Teams, die bis zur Erschöpfung mit der Selbstreflexion beschäftigt sind und
dabei die Arbeit (so es überhaupt welche gibt) gänzlich vergessen. Die eigentliche
Arbeit in der Pflege, so ihre verdeckte innere Haltung, findet doch da
statt, wo getragen, geschleppt, verbunden, gebettet, gerannt und gehetzt
wird, … wo es um Leben und Tod geht und damit jede Minute zählt.
Es steht also mitunter schlecht um das Image der psychiatrischen Pflege. Hierbei
mögen sich die Gepflogenheiten von Ort zu Ort, von Klinik zu Klinik unterschieden;
in der Summe aber lässt sich festhalten: Es gibt Handlungsbedarf, es
gibt Defizite!
Wenn nun schon in der eigenen „Zunft“ sozusagen Standesunterschiede bestehen
– wie mag es dann erst um das Image der psychiatrischen Pflege in der
Öffentlichkeit bestellt sein?
An den Rheinischen Kliniken in Düren wollte man es im Mai 2008 genau wissen.
Der rührige und hoch motivierte Mittelkurs der zur Klinik gehörenden
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