08.11.2014 Views

Tanulmányok Pápa város történetéből

Tanulmányok Pápa város történetéből

Tanulmányok Pápa város történetéből

SHOW MORE
SHOW LESS

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.

1842 nyarán ugyancsak ez az Esterházy Károly ad 1 aranyat a Képzőtársaság örömünnepén<br />

szavalata jutalmaként Petőfi Sándornak, az iskola diákjának. A másik esemény az iskola más<br />

városba helyezésének újra felmelegített ügye. A kollégium híre más városokat is ösztönzött a<br />

fenntartás átvételére, elsőrenden Komáromot, de a város és a gyülekezet összefogása most is<br />

megtartotta Pápának az iskolát. Ebben jelentős szerep jutott a lelkész-püspök Tóth Ferencnek,<br />

elismertségének, tekintélyének.<br />

Tóth Ferenc lelkészsége élénkséget hozott a gyülekezeti életben. Ő vezette be az ünnepélyes<br />

konfirmációt s az ádventi hetek hétköznapi bibliaóráit. A püspök-lelkész szolgálati ideje alatt<br />

többször is (1820, 1828, 1841) végeztek generális javításokat a templomon. A rendkívüli<br />

képességű lelkipásztort más kötelességekre is szólította az egyháza. 1816-tól már egyházkerületi<br />

főjegyző, 1821-ben a konvent jegyzője, 1823-tól esperes s 1827-től püspök. Munkássága<br />

idején a szabad egyház egyik nagy felvirágzási korát élte meg. Tóth Ferenc lelkipásztori<br />

szolgálata (1817-1844) minta volt a lelki megújulásra.<br />

Halála után három éven át (1847-ig) helyettes lelkészek (Liszkay József, Perey János, Dömjén<br />

Ferenc) szolgáltak a gyülekezetben. Végül is Liszkay József, az eklézsia múltjának kiváló<br />

búvárolója lett az eklézsia lelkipásztora 1848-1855-ig. A szabadságharc korának nemzethű<br />

lelkipásztoraként több emlékezetes beszédet tartott. Az abszolutizmus idején együtt tudta<br />

tartani a gyülekezetet. Nagy érdeme, hogy a kollégiumból kiszorult kisiskolásoknak kiváló<br />

tanítót szerzett Halasy István személyében. Itt soroljuk fel azon tanítók nevét, akik az eklézsiabeli<br />

kisiskolásokat tanították: Ferenczy Sámuel 1792, Győri István 1824, Pordány Gergely<br />

1824, Liber Lajos 1825, Csajtay Ferenc 1846, Kajos Dániel 1847. 89 Az iskola a paróchia<br />

földszintjén volt. A fiúk a kollégiumban tanultak, a lányok a kántor elé jártak oktatásra. A<br />

hittan, az írás, olvasás, számolás mellett a földrajz, a történelem, illemtan és gazdasági ismeretek<br />

s egészségi szabályok szerepeltek a tananyagban. Mindössze két tankönyvről tudunk:<br />

Láczai Oskolai tanítókönyvecskéjéről és Zsoldos: Egészségi Regulájáról. Biblia is kevés volt,<br />

nehéz volt beszerezni.<br />

A századfordulóig<br />

(1848-1900)<br />

A fellelkesült hívő és diáksereg s nem kevésbé a pápai polgárság a szabadságharc leverése<br />

után nehéz napokat élt át. Tudunk arról, hogy 1852-ben a református templomban a márciusi<br />

napokban a diákság a nemzet hőseire emlékezett. A napvilágra jutott ügy egészen Bécsig<br />

eljutott, s Nagy Mihály püspöknek nem kevés pásztori bölcsességre volt szüksége ahhoz, hogy<br />

a haragvó udvart lecsendesítse. 90<br />

Liszkay József 1873-1877-ig másodízben is Pápa lelkipásztora lett, s jeles irodalmi munkásságára<br />

- az akkori idő tárgyalásakor - visszatérünk.<br />

A kollégium egyházkerületi gondviselésével egyre fontosabbá lett az elemi iskolai oktatás a<br />

pápai gyülekezetben. Így 1850-től a kisiskolás fiúk tanítását is az egyház vállalta át. „1850-ig<br />

a paróchia földszintjén volt az iskola. Ettől kezdve az ókollégium Szent László utcai részébe<br />

került, amelyet az egyház megvett a kerülettől.” 91<br />

Tóth Endre: A Pápai Református Egyházmegye története c. könyvéből sorolva a tanítók<br />

névsorát: „Kis Ignác 1851, Tatai Imre 1852, Csira István 1854, Zsebők József 1855, Halasy<br />

István 1857, Hetesy ... 1868, Varga Kálmán 1869” 92 , különösen ki kell emelnünk közülük<br />

Halasy Istvánt, a jeles tankönyvírót, aki 1888-ig végzett pedagógiai munkásságával egy<br />

virágzó korszakot jelentett a pápai református népoktatásban. Ez a felvirágzás 1868-tól, a<br />

409

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!