MENSCHENRECHTE VERSTEHEN - ETC Graz

218 RECHTSSTAATLICHKEIT UND FAIRES VERFAHREN
• Sollte jeder Mensch als unschuldig angesehen
werden, solange seine Schuld nicht
bewiesen ist?
• Wenn Sie eines Verbrechens angeklagt sind,
sollten Sie dann immer das Recht haben,
sich selbst zu verteidigen?
• Sollte jedem Menschen ein Rechtsbeistand
gewährt werden?
• Sollten alle Menschen vor dem Gesetz
gleich sein?
Falls gewünscht können einige Argumente auf
dem Flipchart festgehalten werden, um die
Diskussion zusammenzufassen.
Feedback: In einer Feedbackrunde sollten die
TeilnehmerInnen die Diskussion nur kurz zusammenfassen:
• Warum, glauben Sie, verteidigen AnwältInnen
VerbrecherInnen?
• Glauben Sie, dass diese AnwältInnen auf
die gleiche Weise angesehen werden wie
die VerbrecherInnen, welche sie verteidigen?
Wenn ja, warum?
Praktische Hinweise: Zur Einführung in diese
Übung kann ein Video gezeigt werden, oder
die TeilnehmerInnen lesen einen Artikel über
berüchtigte Kriminelle wie zum Beispiel aus
der Nazizeit in Deutschland, dem Ku-Klux-
Klan in den Vereinigten Staaten oder über Diktatoren
in Lateinamerika oder Asien. Die/der
TrainerIn kann sich auch auf lokale und zeitgenössische
Umstände beziehen, beispielsweise
auf Menschen, welche in der öffentlichen
Meinung verurteilt werden, nachdem sie ein
schweres Verbrechen begangen haben. In diesem
Fall sollte die/der TrainerIn aber mit den
Emotionen rechnen, die ein solches Thema
aufwühlt. Die Ansichten der TeilnehmerInnen
sollen nicht verurteilt werden, es ist allerdings
klar festzustellen, dass die Menschenrechte
für alle gelten und einem Menschen zu keiner
Zeit entzogen werden können.
Variationsvorschläge: Diskutieren Sie Art. 11
der AEMR. Nach dem Aufschreiben des Arti-
kels auf einen Flipchart sollten Bedeutung und
Zwecks dieses Artikels unterstrichen werden –
jeder Mensch muss als unschuldig angesehen
werden, solange seine Schuld nicht erwiesen
ist. Wer eines Verbrechens angeklagt ist, sollte
immer das Recht haben, sich selbst zu verteidigen.
Kein Mensch hat das Recht, einen
anderen Menschen für etwas zu verurteilen
und zu bestrafen, was er nicht getan hat. Die
Unschuldsvermutung und das Recht auf Verteidigung
sind zwei wichtige Prinzipien, die in
diesem Artikel angesprochen werden.
In Zusammenhang damit kann auch das Follow-up
der Übung „Sich Gehör verschaffen?“
gemacht werden.
Teil IV: Follow-up
Lesen Sie Art. 6 und 8 der AEMR.
Art. 6: „Jeder hat das Recht, überall als rechtsfähig
anerkannt zu werden.“ Erklären Sie die
Bedeutung des Artikels: Dass ein Mensch überall
den gleichen rechtlichen Schutz genießen
sollte wie jede/r andere. Definition: Vor dem
Gesetz ist eine Person jemand, die das Rechtssystem
als Subjekt des Rechtsschutzes und der
damit verbundenen Verantwortung anerkennt.
Art. 8: „Jeder hat Anspruch auf einen wirksamen
Rechtsbehelf bei den zuständigen innerstaatlichen
Gerichten gegen Handlungen, durch
die seine ihm nach der Verfassung oder nach
dem Gesetz zustehenden Grundrechte verletzt
werden.“ Dies bedeutet, dass man rechtliche
Hilfe bekommen sollte, wenn die vom Staat
garantierten Rechte nicht respektiert werden.
Verwandte Rechte und Themen: Unschuldsvermutung,
Anerkennung als Person vor dem
Gesetz, Recht auf kompetente Verteidigung,
Demokratie
Quelle: adaptiert aus: Correspondence Bias
in Everyday Life, Carleton College, Minnesota,
USA. http://carleton.edu/curricular