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MENSCHENRECHTE VERSTEHEN - ETC Graz

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410 ZUSÄTZLICHE MATERIALIEN<br />

mals Unterrichtsmodelle zu 5 Einzelbänden<br />

der Edition „Ich klage an!“. Bearbeitet werden<br />

die Themen: Verschwunden - In geheimer<br />

Haft; Asyl - Das bedrohte Recht; Sklaven<br />

- Zwischen Krieg und Elend; Rassismus - Von<br />

der Beleidigung zum Mord; Folter - ZeugInnen<br />

gegen das Schweigen; Todesstrafe - Kinder vor<br />

der Hinrichtung.<br />

Titel: First Steps: A Manual for Starting<br />

Human Rights Education<br />

AutorIn/HerausgeberIn: Amnesty<br />

International<br />

Erscheinungsort: London<br />

Verlag: Amnesty International<br />

Erscheinungsjahr: 1997<br />

Sprache: Englisch<br />

Inhalt: Dieses Handbuch wurde von Amnesty<br />

International speziell für den Gebrauch in Mittel-<br />

und osteuropa entwickelt. Das Handbuch<br />

wurde in vielen Ländern der Region bereits<br />

verwendet. First Steps ist als Lernwerkzeug<br />

für LehrerInnen und auch als Quelle für Aktivitäten<br />

in der Bildung gedacht. Das Buch<br />

beinhaltet 27 Unterrichtseinheiten für jüngere<br />

Kinder (bis zum 12. Lebensjahr) und 18 Unterrichtseinheiten<br />

für Jugendliche.<br />

Titel: KOMPASS. Handbuch zur Menschenrechtsbildung<br />

für schulische und außerschulische<br />

Bildungsarbeit<br />

AutorIn/HerausgeberIn: bpb, Deutsches<br />

Institut für Menschenrechte, Europarat<br />

Erscheinungsort: Bonn<br />

Verlag: bpb, Deutsches Institut für<br />

Menschenrechte, Europarat<br />

Erscheinungsjahr: 2005<br />

Sprachen: Arabisch, Deutsch, Englisch,<br />

Italienisch, Französisch, Russisch etc.<br />

Inhalt: Das Kompass-Handbuch zur Menschenrechtsbildung<br />

richtet sich an Multiplikatorinnen<br />

und Multiplikatoren in der<br />

Bildungsarbeit. Es ist das erste umfassende<br />

Lehr- und Lernwerk zum Thema in deut-<br />

scher Sprache und bietet jungen Menschen<br />

vielfältige Lernmöglichkeiten, konkrete Ideen<br />

und praktische Übungen zur Auseinandersetzung<br />

mit Menschenrechtsproblemen weltweit.<br />

Kernstück des Buches sind 49 Aktivitäten<br />

und Methoden zu Menschenrechtsproblemen<br />

mit detaillierten Arbeitsblättern, Angaben zu<br />

Dauer, Themen, Gruppengröße und Komplexität<br />

der Aufgaben – weltweit und vor der eigenen<br />

Haustür, von „Arbeit und Kinder“ bis<br />

„Zugang zu Medikamenten“.<br />

Titel: Education Pack: Ideas, Resources, Methods<br />

and Activities for Informal Intercultural<br />

Education with Young People and Adults<br />

(All Different All Equal campaign)<br />

AutorIn/HerausgeberIn: Mark Taylor, Pat<br />

Brander, Carmen Cardenas, Rui Gomes,<br />

Juan de Vincente Abad<br />

Erscheinungsort: Straßburg<br />

Verlag: Europarat<br />

Erscheinungsjahr: 1995<br />

Sprachen: Englisch, Französisch<br />

online herunterladbar unter: http://eycb.coe.<br />

int/edupack/default.htm<br />

Inhalt: Dieses Unterrichts-Paket wurde vom<br />

Youth Directorate des Europarates als Teil der<br />

Europäischen Jugend-Kampagne gegen Rassismus,<br />

Fremdenfeindlichkeit, Antisemitismus<br />

und Intoleranz entwickelt. Das Buch ist<br />

für die außerschulische Anwendung gedacht,<br />

jedoch können einzelne Aktivitäten auch in<br />

den Unterricht einbezogen werden. Abschnitt<br />

1 beschäftigt sich mit den Schlüsselkonzepten<br />

interkultureller Bildung, Abschnitt 2 schlägt<br />

Aktivitäten und Methoden vor und beinhaltet<br />

Quellen.<br />

Titel: Human Rights for All<br />

AutorIn/HerausgeberIn: Edward L. o’Brien,<br />

Eleanor Greene, David McQuoid-Mason<br />

Erscheinungsort: Minneapolis<br />

Verlag: National Institute for Citizenship Education<br />

in the Law (NICEL)

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