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MENSCHENRECHTE VERSTEHEN - ETC Graz

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408 ZUSÄTZLICHE MATERIALIEN<br />

online herunterladbar unter: http://www.<br />

eycb.coe.int/compasito/default.htm<br />

Inhalt: Das Manual bietet die wichtigsten Konzepte<br />

von Menschen- und Kinderrechten und<br />

theoretischen Hintergrund zu 13 menschenrechtlichen<br />

Schlüsselthemen. 42 praktische<br />

Übungen sollen Kinder von 7 bis 13 Jahren<br />

motivieren, Menschenrechtsthemen in ihrer<br />

eigenen Umgebung zu identifizieren und<br />

helfen bei der Entwicklung von kritischem<br />

Denken, Verantwortungsbewusstsein und Gerechtigkeitssinn.<br />

Titel: ABC Teaching Human Rights:<br />

Practical Activities for Primary and<br />

Secondary Schools<br />

AutorIn/HerausgeberIn: oHCHR/UN<br />

Erscheinungsort: New York, Genf<br />

Verlag: United Nations Publications<br />

Erscheinungsjahr: 2004<br />

Sprachen: Arabisch, Chinesisch, Englisch,<br />

Französisch, Spanisch, Russisch<br />

online herunterladbar unter: http://www.<br />

unhchr.ch/html/menu6/2/abc_text.pdf<br />

Inhalt: Dieses Buch zielt auf die Förderung<br />

der Achtung und des Verständnisses für die<br />

Menschenrechte ab, indem es grundlegende<br />

Informationen über Rechte und den Respekt<br />

sich selbst und anderen gegenüber im Lichte<br />

der Allgemeinen Erklärung der Menschenrechte<br />

zur Verfügung stellt. Übungen für Kinder<br />

aller Altersstufen sind beschrieben, die<br />

für jüngere Kinder zielen auf die Sensibilisierung<br />

des Selbstwertgefühls und des Respekts<br />

vor anderen ab.<br />

Titel: All Human Beings ...<br />

A Manual for Human Rights Education<br />

AutorIn/HerausgeberIn: UNESCo<br />

Erscheinungsort: Paris<br />

Verlag: UNESCo Publishing<br />

Erscheinungsjahr: 1998<br />

Sprachen: Albanisch, Arabisch, Englisch,<br />

Französisch, Mongolisch<br />

Inhalt: Zum Anlass des 50. Jubiläums der Allgemeinen<br />

Erklärung der Menschenrechte zielt<br />

dieses Handbuch darauf ab, SchülerInnen<br />

und LehrerInnen in der ersten und zweiten<br />

Schulstufe zu helfen, die universellen Elemente<br />

der Menschenrechte zu verstehen. Es stellt<br />

grundlegende Dokumente, spezielle Unterrichtsmaterialien<br />

und praktische Übungen zur<br />

Verfügung. Die Materialien sind lokal zu vervollständigen,<br />

um das Verständnis der Menschenrechte<br />

im jeweiligen kulturellen Kontext<br />

zu entwickeln.<br />

Titel: Educating for Human Dignity:<br />

Learning about Rights and Responsibilities<br />

AutorIn/HerausgeberIn: Betty A. Reardon<br />

Erscheinungsort: Philadelphia<br />

Verlag: Pennsylvania Studies in<br />

Human Rights<br />

Erscheinungsjahr: 1995<br />

Sprache: Englisch<br />

Inhalt: Dieses ist eines der ersten Bücher über<br />

Menschenrechtsbildung für die erste und<br />

zweite Schulstufe. Es bietet sowohl Anleitungen<br />

als auch Materialien für Menschenrechtsbildung<br />

vom Kindergarten bis zur höheren<br />

Schule.<br />

Titel: First Steps: A Manual for<br />

Starting Human Rights Education<br />

AutorIn/HerausgeberIn: Amnesty<br />

International<br />

Erscheinungsort: London<br />

Verlag: Amnesty International<br />

Erscheinungsjahr: 1997<br />

Sprache: Englisch<br />

Inhalt: Dieses Handbuch wurde von Amnesty<br />

International speziell für den Gebrauch in Mittel-<br />

und osteuropa entwickelt. Das Handbuch<br />

wurde in vielen Ländern der Region bereits<br />

verwendet. First Steps ist als Lernwerkzeug<br />

für LehrerInnen und auch als Quelle für Aktivitäten<br />

in der Bildung gedacht. Das Buch<br />

beinhaltet 27 Unterrichtseinheiten für jüngere

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