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El Síndrome de Burnout en organizaciones policiales - Biblioteca ...

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<strong>El</strong> <strong>Síndrome</strong> <strong>de</strong> <strong>Burnout</strong> <strong>en</strong> <strong>organizaciones</strong> <strong>policiales</strong>: Una aproximación secu<strong>en</strong>cial<br />

estresores ambi<strong>en</strong>tales, las interv<strong>en</strong>ciones secundarias, y particularm<strong>en</strong>te las terciarias,<br />

se c<strong>en</strong>tran <strong>en</strong> el control <strong>de</strong>l distrés y el manejo <strong>de</strong> las consecu<strong>en</strong>cias y resultados <strong>de</strong> la<br />

experi<strong>en</strong>cia <strong>de</strong> estrés. Finalm<strong>en</strong>te, Ivancevich y Matteson (1988) señalan tres posibles<br />

áreas para la interv<strong>en</strong>ción:<br />

a) reducción <strong>de</strong> la int<strong>en</strong>sidad y número <strong>de</strong> estresores para modificar el estrés<br />

pot<strong>en</strong>cial <strong>de</strong> la situación.<br />

b) ayudar a los individuos a transformar su percepción o evaluación <strong>de</strong> una<br />

situación pot<strong>en</strong>cialm<strong>en</strong>te estresante, y<br />

c) mejorar los métodos <strong>de</strong> afrontami<strong>en</strong>to <strong>de</strong>l empleado <strong>en</strong> términos <strong>de</strong><br />

alcance y compet<strong>en</strong>cia.<br />

En España, la propuesta elaborada por Peiró y cols. (1994) integra el objeto y<br />

tipo <strong>de</strong> interv<strong>en</strong>ción, y distingue interv<strong>en</strong>ciones ori<strong>en</strong>tadas al individuo, la organización<br />

o el interfaz individuo-organización. Estos autores consi<strong>de</strong>ran distintas formas <strong>de</strong> control<br />

<strong>de</strong>l estrés: la prev<strong>en</strong>ción, que pret<strong>en</strong><strong>de</strong> evitar los <strong>de</strong>sajustes <strong>en</strong>tre <strong>de</strong>mandas<br />

situacionales y recursos, pue<strong>de</strong> llevarse a cabo a través <strong>de</strong> un a<strong>de</strong>cuado planteami<strong>en</strong>to<br />

<strong>de</strong> las <strong>de</strong>mandas, mediante un increm<strong>en</strong>to <strong>de</strong> los recursos disponibles o un bu<strong>en</strong> ajuste<br />

<strong>en</strong>tre <strong>de</strong>mandas <strong>de</strong> la situación y recursos utilizando políticas a<strong>de</strong>cuadas <strong>de</strong> gestión <strong>de</strong><br />

recursos humanos. Una segunda forma <strong>de</strong> control trataría <strong>de</strong> amortiguar los efectos y<br />

consecu<strong>en</strong>cias negativas <strong>de</strong>l estrés una vez han aparecido: búsqueda <strong>de</strong> apoyo social,<br />

fortalecimi<strong>en</strong>to <strong>de</strong> características personales que minimizan estos efectos o <strong>de</strong>sarrollar<br />

estrategias <strong>de</strong> afrontami<strong>en</strong>to a<strong>de</strong>cuadas son mecanismos agrupados <strong>en</strong> esta categoría.<br />

Por último, otros programas van a tratar <strong>de</strong> combatir los efectos y consecu<strong>en</strong>cias<br />

negativas tras una experi<strong>en</strong>cia <strong>de</strong> estrés.<br />

Des<strong>de</strong> el afrontami<strong>en</strong>to al control <strong>de</strong>l estrés<br />

La evolución <strong>en</strong> esta área suele contraponer el afrontami<strong>en</strong>to como proceso individual,<br />

al concepto control <strong>de</strong>l estrés, el cual amplía el rango <strong>de</strong> estrategias, apunta la<br />

responsabilidad <strong>de</strong> las <strong>organizaciones</strong> y presta más at<strong>en</strong>ción a factores contextuales<br />

(Peiró y cols., 1994). Como consecu<strong>en</strong>cia, sin negar la importancia <strong>de</strong> los procesos<br />

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