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El Síndrome de Burnout en organizaciones policiales: Una aproximación secuencial
Por otra parte, la secuencia propuesta por Lee y Ashforth (1993), en la que se
defiende el carácter central de la dimensión de cansancio emocional como origen del
proceso, logra asimismo unos índices de bondad de ajuste muy positivos además de
alcanzar la significación estadística en las dos conexiones previstas.
Con estos resultados nos hallamos ante dos modelos que resultan buenas
representaciones de los datos empíricos, y se ejemplifica la diversidad de propuestas
secuenciales, sin duda enriquecedoras, que pueblan el panorama de la investigación
sobre la secuencia del síndrome de estar quemado. Sin cuestionar la importancia de
lograr establecer una secuencia de desarrollo del síndrome, la potencial fuerza de los
modelos de ecuaciones estructurales y las ventajas del uso del programa LISREL,
pueden verse ensombrecidas ante un ingente número de propuestas que más que
favorecer el conocimiento incrementan los datos existentes sin un respaldo teórico.
Aún más se complica esta cuestión cuando es posible arropar con soportes (micro)-
teóricos las propuestas establecidas, situación que en definitiva acaba reflejando la
complejidad de la temática de estudio. De hecho, la última propuesta de Van
Dierendonck y cols. (2001) encuentra apoyo para una secuencia iniciada con la
dimensión de realización personal.
Por otra parte, la justificación usual, no por ello menos cierta, que aviva este
tipo de propuesta sobre el análisis de la secuencia del síndrome apunta al desarrollo de
estrategias de intervención específicas que incidan en los primeros (o primer) síntomas
del burnout para evitar así su desarrollo completo o los efectos negativos que conlleva.
Sin embargo, la generalidad de las intervenciones actuales (quizás fruto de la ausencia
de un conocimiento sólido) parecería indicar que el orden de la secuencia de desarrollo
del síndrome resulta irrelevante, o cuando menos no es tenido en cuenta (Maslach y
Leiter, 1997).
Por tanto, parece importante sosegar el ímpetu generador de secuencias
ateóricas y apostar por acercamientos de otra naturaleza, probablemente más
cualitativos, que permitan completar el puzzle del síndrome, con frecuencia desdibujado
entre ecuaciones y significaciones de carácter estadístico, y dotar de contenido las
secuencias matemáticas, ayudando así a establecer una línea entre la plausibilidad
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