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Les mondes darwiniens

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[pi e r r e poirier & luc fau c h e r / des sciences cog n itives évolution nai r es dou b le m e nt exte r nalistes]<br />

de cet organisme. La cause du développement du phénotype d’un organisme<br />

se trouverait dans son génotype, les facteurs épigénétiques et extragénétiques<br />

(surtout environnementaux) en jeu dans le processus étant relégués au statut<br />

d’arrière-plan de conditions nécessaires 37 . Pour les partisans de la théorie des<br />

systèmes développementaux, l’information concourant au développement du<br />

phénotype ne résiderait ni dans le génotype ni dans l’environnement et autres<br />

facteurs considérés d’arrière-plan dans la tradition des sciences biologiques,<br />

mais émergerait dynamiquement de l’interaction de toutes ces causes. Par<br />

« émerger dynamiquement », il faut entendre ceci : 1) « porter de l’information<br />

» est une propriété qui peut être possédée par une structure (dans des<br />

conditions qu’il ne convient pas de développer ici 38 ). Dire que l’information<br />

émerge d’un ensemble d’éléments en interaction causale (ici le génotype et<br />

les éléments cellulaires et environnementaux), c’est-à-dire un système, signifie<br />

que l’information n’est la propriété d’aucun de ces éléments, mais qu’elle est<br />

plutôt une propriété systémique réductible aux éléments et à leurs interactions.<br />

2) Et dire de l’information qu’elle émerge dynamiquement, c’est dire que<br />

le véhicule portant l’information nécessaire à t à la construction du phénotype<br />

émerge de l’interaction des composants du système portant l’information à<br />

t et de l’état du même système à t-1. Selon cette conception, le génotype ne<br />

porte donc pas l’information en cause dans la construction du phénotype : il<br />

contribue au système étendu (qui comprend des éléments épigénétiques et<br />

environnementaux) portant cette information. Tout comme en sciences cognitives,<br />

pour inclure des éléments corporels et environnementaux, l’externalisme<br />

étend au-delà du cerveau le système qui possède les propriétés mentales et<br />

cognitives 39 , en biologie de l’évolution, la théorie des systèmes développementaux<br />

défend un externalisme qui étend au-delà de la molécule d’ADN le<br />

système portant les propriétés en jeu dans la construction du phénotype pour<br />

inclure des éléments épigénétiques et environnementaux.<br />

37. Tout comme la cause d’un incendie sera par exemple attribuée à une étincelle dans<br />

le circuit électrique de la maison incendiée alors que la présence d’oxygène dans<br />

l’environnement de l’étincelle sera reléguée au statut de condition d’arrière-plan.<br />

38. Cf. Dretske (1981), Knowledge and the Flow of Information, MIT Press @.<br />

39. On fait référence ici à l’externalisme véhiculaire de Hurley (2002), Consciousness<br />

in Action, 2 e éd., Harvard UP @, qu’il ne faut pas confondre avec l’externalisme<br />

sémantique ou métaphysique de Putnam ou de Burge (1979), “Individualism and<br />

the Mental”, in French et al. (eds.), Midwest Studies in Philosophy IV @.

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