Les mondes darwiniens

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[gu i llau m e lecoi ntr e / réc i t de l’h istoi r e de v i e ou de l’uti lisation du réc i t]
de prédire la présence d’états de caractères que l’on n’a pas encore observés
sur des espèces actuelles ou de rétrodire les caractères que devaient avoir
porté des ancêtres hypothétiques. En aucun cas il ne s’agit de prédire un futur
évolutif. C’est bien parce que la phylogénie utilisée rend compte de la cohérence
maximale des caractères entre eux (cohérentisme) que la prédiction sur
les états passés ou présents de la nature sont efficaces.
Un tableau Þ aidera à synthétiser les deux types de sciences à l’œuvre
dans la théorie de l’évolution, Ces deux sciences sous-tendent en partie la
distinction forte entre les sciences du « pattern » (les « patrons ») qui étudient
la répartition et l’agencement des entités, et les sciences du « process »
qui mettent en évidence les relations de cause à effet. Cette distinction n’est
qu’opérationnelle : dans l’une et l’autre science la mise en preuve n’est pas la
même. Certes, pour interpréter complètement les agencements des entités
dans la nature, on a besoin d’un fonds théorique nourri des résultats des
sciences des processus. Certes, les sciences des processus, pour mener leurs
investigations, ont besoin de savoir sur quoi elles travaillent. La distinction
entre « pattern » et « process » n’est pas une distinction à maintenir ni dans
Sciences nomologiques sciences palétiologiques
1. régime de preuve Expérimental Historique
2. Preuve Par démonstration
Par accumulation puis
monstration
3. raisonnement
Inductif et hypothéticodéductif
4. Objets Universaux et particuliers
5. Ce qu’on explique
Des relations de cause à
effet
Le plus souvent les
processus de l’évolution
(« process »)
Inductif et abductif, consilience
additive
Particuliers, individus : ce qui
n’existe qu’une fois
La répartition et l’agencement des
structures (« pattern »)
6. Lois Oui
Non, ou alors seulement des
règles
7. temps Synchronie (là, maintenant) Diachronie (le présent et le passé)
8. Philosophie
9. rôle de la
phylogenèse
10. exemple type
Réfutationnisme ou
vérificationnisme
Est expliquée
Mesure de fréquences
d’allèles dans une cage à
drosophiles
Cohérentisme
Explique la répartition des
attributs
Construction d’une phylogénie
incluant éventuellement des
fossiles