Les mondes darwiniens

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[les mon des darwiniens]
sociales qui sont apparues indépendamment au niveau évolutif. Il convient
certes de considérer les pressions environnementales de cette convergence
évolutive, mais aussi de déterminer si les espèces solitaires disposent des
aptitudes comportementales pour évoluer vers des formes d’organisation
sociale plus élaborées et d’examiner quels sont les facteurs induisant leur
manifestation, en essayant d’isoler les règles de bases et les ajouts nécessaires
à la production de structures plus complexes
Un dernier argument avancé par les paléontologues correspond à la conservation,
dans de nombreuses lignées, d’une morphologie étonnement stable en
dépit des modifications environnementales survenues à la surface du globe.
Ce constat ne remet pas non plus en cause la théorie de l’évolution (du moins
pas la gradualiste stricte), mais il ne permet pas d’affirmer en même temps
que les espèces survivent toutes aux fluctuations de l’environnement du fait
de leur capacité à évoluer 39 . Il semblerait donc que les espèces, et par conséquent
les individus, ne donnent pas la même signification aux changements
survenus dans leur environnement 40 .
marie-Line maublanc 41 : Ce que l’éthologie peut amener à l’étude de l’évolution
c’est de permettre de mieux comprendre les relations entre les organismes et
leur environnement, du fait que cette relation se manifeste au travers de leurs
comportements. L’étude des comportements nous enseigne avant tout ce à quoi
ces organismes sont sensibles, ce qui fait sens pour eux dans ce que nous qualifions
d’« environnement », du fait qu’ils entrent en relation avec l’environnement
par leurs comportements. L’ultraviolet, par exemple, n’est pas pertinent
pour les humains car, contrairement aux insectes qui lui donnent un sens, nous
ne le percevons pas
Cette pondération de l’hégémonie néodarwinienne en éthologie a été
apportée par les sciences cognitives, qui connaissent un vif succès en ce qui
concerne les causes proximales, grâce notamment au concept d’auto-organisation
(autopoïèse) développé dans L’Arbre de la connaissance de Maturana et
39. Gould & Eldredge (1993), “Punctuated equilibrium comes of age”, Nature, 366
@.
40. Vancassel (1990), “Behavioural development and adaptation : An assimilation of
some of Waddington ideas”, Behav. Process., 22 @.
41. Marie-Line Maublanc (Comportement et écologie de la faune sauvage, INRA,
Castanet-Tolosan). Naturaliste formée en neurophysiologie et en éco-éthologie,
elle défend une approche cognitive en éthologie en étudiant les processus qui
génèrent l’organisation et la dynamique des populations d’ongulés sauvages.