Möglichkeiten und Grenzen der Integrierten Fortbildung der Polizei ...

tion im Rahmen der Europäischen Union; der Systemwandel in Osteuropa und die
immer stärkere Einbeziehung ost-, ostmittel- und südosteuropäischer Gesellschaf-
ten in den europäischen Integrationsprozess und schließlich die kulturelle Trans-
formation, die durch die informationstechnologische Revolution herbeigeführt wird,
zu einer wachsenden Bedeutung interkultureller Kommunikationsvorgänge und zu
einer steigenden Nachfrage entsprechender Kompetenzen in nahezu allen Le-
bensbereichen führen werden. Weiterhin ergeben sich aus diesen Entwicklungen
neue Aufgaben und Herausforderungen im Rahmen der modernen Polizeitätigkeit,
durch welche die interkulturellen Kompetenzen immer wichtiger werden.
Aus diesen neuen Entwicklungstrends und den damit gewachsenen Anforderun-
gen an den Polizeiberuf - die auch bei der Planung der Polizeistrukturreform er-
kannt und formuliert wurden - ergeben sich auch neue Schwerpunktsetzungen für
die Verhaltensänderung im Rahmen der Integrierten Fortbildung der Polizei:
„In den letzten Jahren ist der besondere Stellenwert sozialer Kompetenzen in der
modernen Berufswelt und insbesondere im Bereich der Wahrnehmung von Füh-
rungsaufgaben und Dienstleistungstätigkeiten erkannt und eingehend diskutiert
worden. Zu den sozialen und sozialkommunikativen Kompetenzen, die gegenwär-
tig und zukünftig relativ wichtig erscheinen, zählen unter anderem soziale Empa-
thie und Flexibilität, Selbstreflexivität, Anpassungsbereitschaft, Konfliktfähigkeit,
Verhaltenselastizität, Differenzierungsvermögen im Hinblick auf variable Situatio-
nen, wechselnde Personenkonstellationen oder komplexe gruppendynamische
Prozesse, ebenso Kooperations- und Teamfähigkeit und kommunikative Überzeu-
gungskraft. Aber auch die interkulturelle Kompetenz, die interkulturelle Wissens-,
Austausch-, Verständigungs- und Handlungsfähigkeiten, können [...] als ein As-
pekt sozialer Kompetenz angesehen werden, die im Rahmen des Polizeiberufs
immer wichtiger wird.” (Sterbling 2000, S. 99 f.) Gerade die interkulturelle Kompe-
tenz als spezifischer Aspekt sozialer Kompetenz, wird im Beruf und in der Ausbil-
dung der Polizeibeamten des 21. Jahrhunderts eine entscheidende Rolle spielen.
(Sterbling 2000, S. 81)
Es wurde bereits festgestellt, dass die Fähigkeit zur interkulturellen Kommunikati-
on nicht nur unabdingbare Voraussetzung dafür ist, dass die Polizeibeamten ihren
Aufgaben nach außen hin gerecht werden können, sondern dass sie unbedingt
Online im Internet: http://www.die-bonn.de/doks/mussik0501.pdf
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