Möglichkeiten und Grenzen der Integrierten Fortbildung der Polizei ...

tensänderungen zu erreichen, die zu einer größeren Bürgerzufriedenheit führten
und die dazu beitragen könnten, alle Polizeibeamten stärker als bisher in die Ge-
samtverantwortung mit einzubeziehen. Hier bieten sich auch heute noch große
Möglichkeiten, die Integrierte Fortbildung als Instrument zur Verhaltensänderung
im Sinne der Polizeistrukturreform zu nutzen.
Inzwischen zeigt sich jedoch, dass - nachdem die strukturellen Veränderungen der
Polizeistrukturreform im Wesentlichen umgesetzt wurden – noch lange keine Konsolidierungsphase
in der Polizei des Landes zu erwarten ist. So wird heute bereits
von der Notwendigkeit gesprochen, zusätzlich zu den im Rahmen des Reformprozesses
erfolgten Einsparungen, weitere 900 Stellen in der Polizei einzusparen.
Damit wären alle bisher erreichten Erfolge der Reform wieder in Frage gestellt.
Ohne die Funktionsfähigkeit der Polizei grundsätzlich in Frage zu stellen, ließen
sich solche Einsparungen nur durchsetzen, wenn es gelänge, eine wesentlich höhere
Effektivität der polizeilichen Arbeit zu erreichen. Im Rahmen dieses Prozesses
würden sich neue Chancen für die Umsetzung des in dieser Arbeit vorgestell-
ten Konzeptes ergeben.
Die Integrierte Fortbildung bietet auch im Rahmen zukünftiger Veränderungsprozesse
die Möglichkeit, Verhaltensänderungen landesweit bei allen Polizeibeamten
einzuleiten – eine Grundvoraussetzung für die Erhöhung der Qualität und Effektivität
der polizeilichen Arbeit. Dies kann aber nur gelingen, wenn weitere nötige Einsparungen
innerhalb der Polizei nicht nach dem „Gießkannenprinzip“ erfolgen und
alle Bereiche gleichermaßen treffen. Die Integrierte Fortbildung kann im Rahmen
eines solchen Einsparungsprozesses ihre Wirkung nur entfalten, wenn sie selbst
nicht als Objekt möglicher Einsparungsmaßnahmen gesehen wird, sondern als
effektives Instrument genutzt wird, um über eine Erhöhung der Effektivität der Polizeiarbeit
landesweit Einsparungen möglich zu machen.
Eine Orientierung der Integrierten Fortbildung auf eine weitere Erhöhung der Effektivität
der polizeilichen Arbeit stellt allerdings auch hohe Anforderungen an alle
Seminarteilnehmer, bei denen eine hohe Veränderungsbereitschaft vorausgesetzt
werden muss. Auch vor den Trainern der Integrierten Fortbildung - welche sich
von althergebrachten Vorstellungen und Gewohnheiten lösen müssen und den
Lehrtrainern an der Fachhochschule der Polizei – durch die eine landesweite Ko-
Online im Internet: http://www.die-bonn.de/doks/mussik0501.pdf
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