soziologie und gesellschaftliche entwicklung (35 mb) - ISF München

EXPERIMENTAL—PLÄNE IN SOZIALWISSENSCHAFTLICHER
FORSCHUNG
Martin Irle
Manche Experimentatoren in verhaltenswissenschaftlicher Forschung haben
es nicht begriffen: Die experimentelle Methode ist die optimale Operationalisierung
des deduktiven Erklärungsmodelles. In diesem Modell besteht das
Explanans strikt aus einer Gesetzesaussage, etwas 'liberaler' aus einer Hypothese,
die aus einer nomologischen Theorie gefolgert wird, und aus der Beschreibung
einer konkreten Anfangsbedingung. Diese Anfangsbedingung
muß eine quantitative Variation ihrer Qualität sein; sie kann konstante
Randbedingungen enthalten. Die bezogene Theorie mag in sich logisch
nicht absolut widerspruchslos sein; sie mag partiell tautologisch sein, sie
mag in Gänze — unerkannt — durch eine andere Theorie erklärbar sein.
Auch dann finden wir eine Hypothese — u.U. sogar als einen isolierten
Einzelfall, (noch) nicht auf eine Theorie rückführbar —, die erklärt, warum
ein konkreter Vorgang oder ein konkretes Objekt, als Einzelfall beschreibbar,
ein anderes ebenso beschreibbares Ereignis an demselben Ort
in Zeit und Raum herbeiführt: das Explanandum. Die Erklärung ist identisch
mit einer Prognose in einem geschlossenen System. Wenn X hergestellt
. wird oder wie immer eintrifft, dann wird auch Y auftreten. In den
Verhaltens- und Sozialwissenschaften können im strikten Sinne geschlossene
Systeme nur sehr selten hergestellt werden. Trotz vieler praktischer
Defizite folgt die experimentelle Methode diesem deduktiven Erklärungsmodell.
Was haben manche Experimentatoren nicht begriffen? Sie haben das
Laboratorium nicht begriffen. Ein Laboratorium ist das Gehäuse von mindestens
partiell neu geschaffenen (Mikro-)Welten. Gemäß Folgerung aus einer
Theorie werden konkrete Anfangsbedingungen hergestellt, die u.U.
raumzeitlich erstmals eintreffen. Sie sind „künstlich", als sie erst- und/vielleicht
einmalig sind. Damit sind sie nicht irreal; sie sind empirische Realität,
und ebenso sind es die erklärten, prognostizierten, konkreten Konsequenzen.
Auf vorhandene empirische Realitäten kann man nur schließen,
wenn dort dieselben konkreten Anfangs- und Randbedingungen herrschen
wie im Labor; denn die Hypothese als Folgerung aus einer Theorie erklärt
den Zusammenhang je konkreter Ereignisse. Sie löst einen problematischen
Sachverhalt auf. Verallgemeinerungen im Sinne induktiver Schlüsse sind logisch
nicht erlaubt; es gibt keine Logik, die induktive Schlüsse begründet.
Die Ergebnisse eines Experimentes, und seien sie noch so „natürlich", erlauben
nichts anderes, als das Vertrauen in die Erklärungskraft einer Theorie
Lutz (1984): Soziologie und gesellschaftliche Entwicklung.
URN: http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:0168-ssoar-100776