soziologie und gesellschaftliche entwicklung (35 mb) - ISF München

die Idee kommen, für die vorfindlichen Techniken und deren Verwendungen
einen anderen als einen sozialen Rahmen zu suchen. Daß technische
Entwicklung in der Moderne vornehmlich in der Erzeugung neuer Techniken
besteht, läßt sich noch einmal verschärfen: die zentrale Kategorie, der
das technikbezogene innovatorische Handeln zuzuordnen ist, ist die der
Forschung als eine auf Erfinden, Entdecken, Vorhersage und Konstruktion
gerichtete Tätigkeit.
Forschung soll hier als eine Kategorie eingeführt werden, die der Unterteilung
in „Wissenschaft" und „Technologie" übergeordnet ist und keine
problematischen Vorentscheidungen benötigt. Insbesondere soll Forschung
nicht auf Wissenschaft oder wissenschaftliche Interessen eingeschränkt werden
und dann der Technologie die sekundäre Rolle einer „angewandten"
Wissenschaft oder einer „Entwicklungstätigkeit" zugewiesen werden. Im
Gegenteil: Forschungen im Bereich der Technik sind eher älter als solche
im Bereich der Wissenschaften bzw. Naturphilosophien (vergl. z.B. Zilsel
1976, 98ff. zur Entstehung der experimentellen Methode). Noch wichtiger
ist, daß kein Fundierungsverhältnis zwischen Wissenschaft und Technologie
oder auch nur eine systematische wechselseitige Abhängigkeit besteht
(Brooks 1965). Die historisch angemessene und im Ansatz einfache Lösung
ist daher, Forschung als einen übergeordneten Handlungstypus einzuführen,
der sich dann — abhängig von Orientierungskomplexen und den in ihnen
artikulierten Erkenntnisinteressen und Relevanzkriterien — als stärker wissenschaftlich
oder technisch orientiert spezifizieren läßt. Das Ausmaß der
Wechselwirkungen zwischen Wissenschaft und Technik wird dann zu einer
historischen Fragestellung, die nicht durch unzweckmäßig eingerichtete
analytische Trennungen verstellt wird.
Allerdings hat die Entscheidung, das durch Forschung gekennzeichnete
innovative Handeln als übergeordnete, generische Kategorie einzuführen,
auch die Ausgrenzung von Bereichen der technischen Entwicklung zur Folge,
die unter anderen Perspektiven wichtig sein können. So spielen in der
folgenden Untersuchung weder die materialen Aspekte der Abfolge und
Kumulation der technischen Entwicklung eine Rolle, wie sie etwa in den
Produktivkrafttheorien (Schuchardin 1963) analysiert werden, noch die
anthropologischen Aspekte, die etwa von den Funktionskreistheoretikern
herausgestellt worden sind (Gehlen 1957). Durch die Fokussierung auf die
Kategorie der Forschung können weder diese noch andere Theorieansätze
ersetzt werden. Zu betonen ist, daß daher auch die Beziehung zwischen
technischer Entwicklung (die nicht unbedingt an Forschung gebunden ist,
aber für die gesellschaftliche Arbeit konstitutiv ist) und Technologieentwicklung
(die an Forschung gebunden ist und weniger integriert sein kann)
nicht thematisiert wird. Wir wollen speziell einen Zugang zu den dynamischen
Aspekten der Technologieentwicklung eröffnen.
Was ist Forschung? Soziologisch ist Forschung die Ausdifferenzierung
eines bestimmten, auf Erfindung, Entdeckung, Prognose und Konstruktion
gerichteten Handlungstypus. Die gesellschaftliche Bedeutung dieses Hand-
Lutz (1984): Soziologie und gesellschaftliche Entwicklung.
URN: http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:0168-ssoar-100776