Lehrplan für die bayerische Hauptschule - Didaktik der Informatik

DARSTELLENDES SPIEL
6.7 Bauen, Gestalten, Spielen: Szenen und Episoden
Das Herstellen figürlicher Spielträger nach eigenen Vorstellungen motiviert die Schüler besonders stark,
eigene Einfälle für ein Figurenspiel zu entwickeln und in einer Aufführung zu realisieren. Zu einem Rahmenthema
(z. B. "Zirkus", "Modenschau", "Talentschuppen") sollen die Schüler originelle Figuren gestalten,
deren Ausdrucksmöglichkeiten erkunden und in improvisierten Spielszenen einfallsreich erproben.
Zu überlegten kurzen Episoden weitergeführt, kann daraus ein kleines Stück entstehen, an dem alle
mitwirken und das auch eingeladene Zuschauer erfreut.
6 D 6.2.1, S 6.4.1, Mu 6.1, 6.3.2
Gestalten: Betrachten:
Spiel mit selbst gefertigten Figuren, z. B. - Spielversuche der Mitschüler
- Finger-, Handschuh-, Handpuppen - verschiedene Arten figürlicher Spielträger
- Stab- und Fadenfiguren - Bühnentypen des Figurentheaters
- Schattenfiguren, Flachfiguren - ggf. auch Formen des asiatischen Schatten-
- Papiertheater (Spiel im Schuhkarton) spiels, ihre Herkunft und Verwendung
6 WTG 6.1
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