Lehrplan für die bayerische Hauptschule - Didaktik der Informatik

7.6.1 Bilden textiler Flächen, wahlweise durch Schlingen, Knoten oder Weben
- Flächen-, Muster- und Formbildung durch Verschlingen fortlaufender Fäden (z. B. Formstricken,
Formhäkeln, Spitzennähen)
- sachgerechte und ästhetische Flächenbildung durch Knoten (z. B. Macramee, Occhi, Filet)
- sachgerechte Flächenbildung durch Rahmenweben
- Fachbegriffe (z. B. Schären, Kett- und Warenbaum, Bäumen, Anschlag, Textur)
- Verbraucherinformationen (z. B. Aufdruck auf Garnbanderolen), Berechnen des Materialverbrauchs
mit Hilfe der Umrechnungsformel für europäische Nummerierungssysteme 6 M 7.5
- Darstellung des Webens in Literatur 6 D 7.2.1 und Kunst 6 Ku 7.1; soziale Bedeutung des Weberhandwerks
6 G/Sk/Ek 7.8.2
- ursprüngliche indianische Textilkultur (z. B. Techniken, Objekte, Ornamente, Symbole, Farben),
Versuche zur Wiederbelebung indianischen Kunsthandwerks 6 G/Sk/Ek 7.1.2
- soziokulturelle Bedeutung der Spitzenkunst im 17./18. Jh. 6 G/Sk/Ek 7.5.1
7.6.2 Gestalten textiler Flächen mit flüssigem Material, wahlweise Malen, Drucken, Tauchfärben
- Gewinnung und Aufbereitung von Seide; Handelsweg "Seidenstraße", Entwicklung und kulturelle
Bedeutung (z. B. zur Zeit des Absolutismus) 6 G/Sk/Ek 7.5.1
- sachgerechte Handhabung von Gewebe, Farbe und Farbfixierung
- Entwickeln von Ornamenten als geschlossene Schmuckformen in Abhängigkeit von Materialstruktur
und Technik; Vergleich der ornamentalen Formensprache ausgewählter Stilepochen (z. B. Renaissance,
Barock) 6 G/Sk/Ek 7.5.1
- Einsatz von Ornamenten zur logischen Gliederung und Steigerung der Aussagekraft eines Werkstücks
- bewusster Einsatz von Farbbeziehungen als bildnerisches Mittel; Farbbedeutung in Kleiderordnungen
(z. B. im Absolutismus) 6 G/Sk/Ek 7.5.1
7.6.3 Verarbeitung textiler Flächen durch Nähen und Schneidern
- Mode im Dienste des persönlichen Erscheinungsbildes
- Merkmale von Moden (z. B. Unbeständigkeit, Wechsel und Wiederholung), Gefahren von Mode
(z. B. Anpassung, Unselbstständigkeit, Abhängigkeit, kritikloser Konsum)
- Kleidungsformen im Dienste eines geregelten sozialen Lebens (z. B. Amts-, Standes-, Volkstracht)
6 G/Sk/Ek 7.7.1
- genormte Linien und Zeichen bei Schnitten (z. B. Schnitt-, Bug-, Endkanten, Naht- und Hilfslinien,
Stellpunkte), sachgerechte Handhabung bei Zuschnitt und Näharbeit 6 GtB 7.1
- Kennzeichnung von Meterware, Kriterien für die Kaufentscheidung (z. B. Verwendungszweck,
Verarbeitungs- und Pflegeeigenschaften, Preiswürdigkeit)
- sachlogische Planung der Arbeitsschritte, Anprobe und Korrektur als schneidertechnische Notwendigkeit
- sachgerechter Einsatz der Nähmaschine und von Zusatzgeräten zur schneidertechnisch einwandfreien
Fertigung
7.6.4 Kleidung und Gesundheit (evtl. zusammen mit 7.6.2, 7.6.3)
- physiologische Aufgaben von Kleidung (z. B. Warmhalten, Feuchtigkeitstransport, Luftdurchlässigkeit)
6 S 7.1.4
- Prüfen der schützenden und physiologischen Tauglichkeit verschiedener Fasern
- Abstimmen der Faser- und Kleidungswahl auf individuelle gesundheitliche Bedürfnisse
- sachgerechte und sorgfältige Abstimmung und Handhabung von Maßnahmen der Körper- und Bekleidungshygiene
230