Lehrplan für die bayerische Hauptschule - Didaktik der Informatik

Katholische Religionslehre (Jahrgangsstufe 5)
Leitmotiv: Gemeinschaft - miteinander leben und glauben
5.1 Miteinander leben - füreinander da sein 6 EvR 5.1, G/Sk/Ek 5.1.1
Die Schüler sind mit ihrer Mitwelt und anderen Menschen vielfältig verbunden. Indem ihnen bewusst
wird, wer und was für ihr Leben wichtig ist, sollen sie erkennen, dass jedes Lebewesen der Zuwendung
und Achtsamkeit bedarf. Sie sollen darauf aufmerksam werden, dass gelingendes Zusammenleben - im
Großen wie im Kleinen - vom Mit- und Füreinander abhängt. Christliche Lebens- und Glaubensimpulse
können sie darin bestärken, für ein Leben in Gemeinschaft einzutreten und Achtung vor allen Lebewesen,
gegenseitiges Verstehen und Unterstützen als wichtige Grundhaltungen im Zusammenleben einzuüben.
5.1.1 Menschen, Tiere, Pflanzen ... - die Welt, in der ich lebe
- wer und was mir besonders wichtig ist (z. B. Familie, Freunde, Tiere, Natur); achtsam mit meiner
Welt umgehen 6 Eth 5.2.1, Ph/Ch/B 5.3, S 5.3.2
- Zusammenleben ist schön, aber manchmal ist es schwierig (z. B. Gemeinschaftserlebnisse, Missverständnisse)
6 G/Sk/Ek 5.5.1
5.1.2 Gemeinschaft werden - Ich, Du, Wir 6 Eth 5.1
- ich: sich einbringen (z. B. Mädchen und Jungen; Hoffnungen und Sorgen); eigene Stärken und
Schwächen entdecken; Unterschiede als Bereicherung erleben (z. B. 1 Kor 12,14-22)
- du: den anderen achten, verstehen und annehmen (z. B. Lk 6,41-42; Gal 6,2); sich einsetzen für
andere (z. B. Jes 58,6-10); Zeichen der Aufmerksamkeit und Unterstützung (z. B. Lob, Geburtstagsund
Namenstagskalender)
- wir: sich solidarisch verhalten (z. B. 1 Kor 12,26f.; 2 Kor 8,12-15); einander in schwierigen Situationen
beistehen; unser Zusammenleben regeln (z. B. Abmachungen, Rituale, Aufgaben) 6 Eth 5.3.1
5.2 Glauben und vertrauen - Gottes Weg mit Abraham 6 EvR 5.2
Die Abrahamserzählungen sprechen von Gott als dem, der sich den Menschen zuwendet, und vom
Menschen als dem, der im Vertrauen auf Gott seinen Weg geht. In ausgewählten Geschichten können die
Schüler Weg-Stationen eines vertrauenden Glaubens erkennen und wahrnehmen, wie Menschen in
Höhen und Tiefen ihres Lebens auf Gott hören und mit ihm leben. Indem sie auf die verschiedenen
Ausprägungen von Abrahams Glauben aufmerksam werden, sollen die Schüler Möglichkeiten entdecken,
wie sie ihren eigenen Glauben leben und ausdrücken können.
5.2.1 Auf dem Weg des Glaubens - Abraham lässt sich auf Gott ein 6 D 5.1.3, Mu 5.1.3, Ku 5.6
- den Aufbruch wagen: Abraham vertraut auf Gottes Verheißung (Gen 12,1-9; 13,14-18)
- ggf.: Frieden stiften: Abraham lässt Lot den Vortritt (Gen 13,1-13)
- die Hoffnung nicht aufgeben: Abraham und Sara glauben und zweifeln (Gen 15,1-6; 16 und 17,1-22
in Auswahl; 18,11-13; 21,1-8)
- Fremde freundlich aufnehmen: Abraham und Sara begegnen in den Fremden Gott selbst
(Gen 18,1-10)
- ggf.: für andere eintreten: Abraham bittet um die Rettung von Sodom und Gomorra
(Gen 18,16-33; ggf. 19 in Auswahl)
- ggf.: Unbegreifliches aushalten: Abraham vertraut dem Gott des Lebens (Gen 22,1-19)
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