Lehrplan für die bayerische Hauptschule - Didaktik der Informatik

TEXTILES UMFELD
9.8 Zur Kulturgeschichte der Bildtextilien oder textiler Statussymbole und Hoheitszeichen
(evtl. zusammen mit 9.6)
Bildtextilien sind Werke der Textilkunst. Textile Symbole sind Zeichen nationaler Identität, konfessioneller
oder sozialer Zugehörigkeit, amtsgebundener Hervorhebung, protestierender bzw. zustimmender
Haltung oder gefühlsmäßiger Befindlichkeit. Ihre gesellschaftliche Zuordnung, inhaltliche Schattierung
und emotionale Intensität zu erkennen bedeutet für die Schüler, wichtige Gestaltungselemente des öffentlichen
Lebens zu verstehen. Sie können ggf. bei einer entsprechenden Gestaltung mitwirken oder sich
freiwillig an der Pflege und Erhaltung beteiligen. 6 KR 9.3.1, EvR 9.3.3
- Entstehungszeit, -anlass und Verwendung ausgewählter historischer Bildtextilien (z. B. mittelalterliche
Kirchentextilien 6 KR 9.2.1, 9.3.1; Beispiele aktueller Textilkunst 6 Ku 9.3
- verwendete Stilmittel (z. B. Materialien, Motive, Farben, Techniken), Gesichtspunkte der Komposition
sowie Bildwirkung und ggf. deren Berücksichtigung bei der eigenen Gestaltungsarbeit; evtl.
Bewahrung vor der Zerstörung
- Statussymbole, Hoheitszeichen (z. B. Amts- und Festtrachten, Ehrenzeichen, Fahnen, Flaggen, Banner,
Wimpel) und deren soziokulturelle Bedeutung erkunden 6 KR 9.3.1
- Bedeutungsgeschichte ausgewählter Symbole, verwendete Gestaltungsmittel (z. B. Formen, Farben,
Anordnungen); Bedeutungsvielfalt im Sprachgebrauch 6 D 9.3.1
358