Lehrplan für die bayerische Hauptschule - Didaktik der Informatik

8.4.2 Persönlichkeiten aus Vergangenheit oder Gegenwart, deren Leben fasziniert
- Entdecker, Forscher, Künstler, z. B. Marie Curie, Michelangelo 6 E 8.2.3, Mu 8.1
- Menschen mit humanitärem Engagement, z. B. Elsa Brandström, Albert Schweitzer
- Menschen mit politischem Engagement, z. B. Thomas Morus, Geschwister Scholl, Dietrich Bonhoeffer
8.4.3 Worin die Vorbildlichkeit bestehen kann
- Motive bedeutender Persönlichkeiten, z. B. Wissensdrang, Hilfsbereitschaft, Wahrheitsliebe
- zielstrebiges, phantasievolles, entschiedenes, umsichtiges, gewissenhaftes, klares Handeln dieser
Personen
- nicht Nachahmung von Einmaligem, sondern Gestaltung des eigenen, anderen Lebens aus ähnlichen
Motiven, mit ähnlicher Konsequenz wie bei den Vorbildern
8.5 Weltreligionen: Glaube und Leben im Judentum 6 KR 8.4, EvR 8.3
Die Schüler lernen mit dem Judentum die früheste der drei großen monotheistischen Religionen kennen.
Sie setzen sich mit den jüdischen Glaubensgrundlagen und gelebten Traditionen auseinander und werden
auf Elemente dieser Religion in unserer Kultur aufmerksam. Die oftmals leidvolle Geschichte der Juden
dient zur Mahnung, für die Würde jedes Menschen sowie für Verständigung und Versöhnung einzutreten
und soll zur Einsicht führen, dass Judenfeindlichkeit überwunden werden muss.
8.5.1 Jüdische Zeugnisse, jüdisches Leben
- örtliche Zeugnisse jüdischen Lebens bei uns: Gedenktafeln, Synagogen, Straßennamen, Gebäude,
Friedhöfe u. a.
- Beiträge von Juden zur Kultur unseres Landes, z. B. Schriftsteller, Künstler, Wissenschaftler
- die Bedeutung von Gebet, Tora, Reinheitsgeboten im Alltag; Sabbatfeier in der Familie; Feste und
Festkalender
8.5.2 Das "Alte Testament" - die hebräische Bibel
- Schöpfungs- und Zukunftsverständnis, z. B. Schöpfungsgeschichten und messianische Erwartung
- Bundesgeschichten, z. B. Abraham, Exodus und Sinai, Propheten
- Landnahme- und Vertreibungsgeschichten, z. B. David, Jerusalem und der Tempel, babylonisches
Exil
- die Tora als Glaubensweisung: Glaube an den einen Gott (Dtn 6,1-9), Dekalog (Ex 20,1-17), Gottesund
Nächstenliebe (Dtn 6,4 und Lev 19,18)
8.5.3 Zeiten der Verfolgung, Zeit der Verständigung und Befriedung
- Zerstörung Jerusalems 70 bzw. 135 n. Chr. und Vertreibung aus Jerusalem
- Leben in der Diaspora und Verfolgungen in Europa
- Vernichtungsprogramm im Nationalsozialismus 6 G/Sk/Ek 8.7.2, 8.7.4, z. B. Auschwitz oder Beispiele
aus dem örtlichen Umfeld; Gründung des Staates Israel
- Versöhnungsanstrengungen in der Gegenwart, z. B. politischer und kirchlicher Verständigungswille,
Woche der Brüderlichkeit, Jugendaustausch
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