Lehrplan für die bayerische Hauptschule - Didaktik der Informatik

- gesellschaftliche Zustände und Mentalität
im Westen: Tendenz zur Individualisierung, Konsum- und Erfolgsorientierung in der Markt- und Wohlstandsgesellschaft,
sozialstaatliche Netze, neue soziale Bewegungen (z. B. Frauenbewegung 6 EvR
9.6.2), Stabilität des politischen Systems
im Osten: geringe Spielräume für Eigeninitiative, soziale Sicherheit auf Kosten politischer Freiheit,
wirtschaftlicher Niedergang als Konsequenz des politischen und gesellschaftlichen Systems
- Verbindendes zwischen Ost und West, z. B. Medienkonsum, Leitbilder der Lebensgestaltung; Verwandtenkontakte,
beginnender Reiseverkehr
Sozialkunde
9.2 Demokratie in Deutschland
Die Schüler gewinnen Einsicht in die Bedeutung des Mehrparteiensystems. Dabei erkennen sie, dass mit
den Wahlen und Abstimmungen die Volkssouveränität gewährleistet und realisiert wird; zudem erhalten
sie Einblick in die Funktionsweise eines Bundesstaates. (*) Sie beschäftigen sich mit den Besonderheiten
der Gesetzgebung in Bayern.
9.2.1 Politische Parteien in Deutschland
- Aufgaben der Parteien
- Programme der politischen Parteien
- Bedeutung des Mehrparteiensystems
9.2.2 Wahlen auf Bundesebene
- Wahlberechtigung und Wählbarkeit 6 EvR 9.3.3, Eth 9.3.2
- Rechtsgrundsätze demokratischer Wahlen: frei, gleich, geheim, unmittelbar, allgemein
- Wahlsystem: Persönlichkeitswahl und Listenwahl
9.2.3 Die föderale Ordnung
- Deutschland ein Bundesstaat: Gliederung in Länder
- Aufgabenverteilung zwischen Bund und Ländern
* 9.2.4 Gesetzgebung in Bayern 6 D 9.2.3
- Volksbegehren und Volksentscheid 6 Eth 9.3.2
Geschichte
9.3 Auf dem Weg zur Einigung Europas
Die Schüler erkennen, dass Europa schon in früheren Jahrhunderten als Einheit erfahrbar war und dass
es bis heute unterschiedliche Vorstellungen von Europa gibt. Insbesondere lernen sie die Stationen der
politischen und wirtschaftlichen Einigung Westeuropas und zugleich die Entwicklung in Osteuropa bis
zur Auflösung der Blockbildung kennen.
9.3.1 Europa in früheren Jahrhunderten
- als Kulturraum, z. B. Einheit der abendländischen Christenheit 6 KR 9.3.1, Mu 9.4
- als Wirtschaftsraum, z. B. Handel und Märkte
- als politisches System, z. B. Gleichgewichtspolitik, Friedensverträge
9.3.2 Vorstellungen von Europa im 20. Jahrhundert
- Europaideal nach den Weltkriegen
- Föderalismus, Zentralismus, Regionalismus als Elemente der politischen Umsetzung
9.3.3 Stufen der wirtschaftlichen und politischen Einigung Westeuropas
- von der Gründung des Europarats und der "Montanunion" zur EG und EU
- Organe und Aufgaben der EU
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