Lehrplan für die bayerische Hauptschule - Didaktik der Informatik

ermöglicht den Schülern aufschlussreiche Einblicke in kulturhistorische Zeugnisse und bietet ihnen vielfältige
Anregungen für den eigenen Gestaltungsprozess. Dies soll die Schüler anregen, bei alltäglichen
Gegenständen praktischen Nutzen mit ästhetischen Ansprüchen und ökologischem Verhalten zu verbinden.
- Besitzer, Tragweise, Inhalte und Funktionen textiler Behälter
- profane Behälter (z. B. Geldbeutel, Almosenbeutel) oder sakrale Behälter/Hüllen (z. B. Reliquienbeutel,
Messgewänder, Altartücher) sowie deren Bedeutung im Mittelalter oder in der Antike 6 KR 6.6.2,
G/Sk/Ek 6.5.2
- besondere Formen (z. B. Beutel, Taschen, Säcke), Materialien, Gestaltungstechniken und Bezeichnungen
für textile Behälter (z. B. Ridicule, Pompadour, Portemonnaie) sowie deren Übertragung in
die Allgemeinsprache, in Sprichwort und Redensart 6 D 6.3.1
- historische und gegenwärtige Behälter/Hüllen vergleichen und nach zweckdienlichen, ästhetischen,
ökonomischen und ökologischen Gesichtspunkten beurteilen 6 D 6.1.1
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