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Les bamakois diplômés de Paris

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2. Tenir son rang<br />

Le mo<strong>de</strong> d’intégration <strong>de</strong> mes interlocuteurs reposait sur une vision « positive »<br />

du diplôme et sur l’exercice d’une activité professionnelle censée leur assurer une<br />

sécurité économique et un statut social. Mais dans les faits, les enquêtés diplômés ont<br />

dû résister à un double déclassement :<br />

- un déclassement familial : ils sont dans l’incapacité <strong>de</strong> franchir les gran<strong>de</strong>s<br />

étapes qui conduisent au statut d’aîné (répondre aux impératifs <strong>de</strong> la <strong>de</strong>tte<br />

intergénérationnelle, se marier, fon<strong>de</strong>r un foyer et être père).<br />

- un déclassement socioprofessionnel, entendu au sens où ils ne peuvent pas<br />

maintenir la position acquise par leur père dans la hiérarchie sociale <strong>bamakois</strong>e, ni<br />

exercer les métiers en adéquation avec leur niveau <strong>de</strong> qualification.<br />

tel-00708235, version 1 - 14 Jun 2012<br />

2.1 Le déclassement familial<br />

Si le travail a été un facteur aussi décisif dans l’itinéraire <strong>de</strong>s enquêtés – et<br />

particulièrement dans leur décision d’immigrer à <strong>Paris</strong> - c’est qu’il est un rouage<br />

central du fonctionnement <strong>de</strong>s mécanismes <strong>de</strong> reproduction sociale. Le revenu<br />

conditionne l’appartenance du diplômé à « ceux qui travaillent ». Mais il est en même<br />

temps la condition pour que ce <strong>de</strong>rnier puisse avoir une place légitime dans sa<br />

famille :<br />

« Ça fait un an que je ne dors pas. Mes parents sont vieux, il faut que je<br />

prenne le relai. Tous les matins j’y pense, dès que je me réveille, chaque<br />

matin. Ce n’est pas la force qui manque, c’est le travail. » Demba.<br />

« Incapable <strong>de</strong> contribuer aux charges collectives <strong>de</strong> ses groupes d’appartenance<br />

(avant tout le lignage), l’individu se trouve ainsi marginalisé au sein <strong>de</strong> cycle<br />

d’échanges (entre générations), d’univers <strong>de</strong> responsabilités (en l’occurrence celle<br />

d’aîné, <strong>de</strong> père, <strong>de</strong> mari) et <strong>de</strong> réseaux <strong>de</strong> relations, tous domaines dans lesquels le<br />

travail, davantage que l’instruction, détermine la socialisation et l’intégration 1 ».<br />

<strong>Les</strong> conditions d’emploi - dans un contexte <strong>de</strong> crise économique, sociale et<br />

politique – ne permettent pas aux ca<strong>de</strong>ts <strong>de</strong> respecter les termes du contrat familial.<br />

1 Op.cit., Gérard, 1998, pp. 226-227.<br />

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