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DOTTORATO DI RICERCA - Departamento de Geografia

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609<br />

Z: Quando avranno avuto il tempo di capire<br />

V: Chi mette di più e chi mette di meno, c’è già?<br />

N/Z: Sì<br />

V: E chi mette di più, come guarda a quello che ha messo di meno?<br />

Z: Niente, io ho messo di più oggi e quell’altro poi nel tempo metterà quanto me. È solo una questione di tempo.<br />

P: E quindi non c’è rischio che nascano <strong>de</strong>lle invidie, <strong>de</strong>i problemi di questo tipo, cioè, o bisogni di consumo che<br />

magari possono mettere in contrapposizione le persone?<br />

V: Un conto è, uno si mette…<br />

Z: Il rischio c’è.<br />

N: Il rischio c’è<br />

V: Sì, il rischio c’è. E quando c’hai, per esempio, no?, tu dici un viaggio di formazione, ma anche<br />

un paio di scarpe, un abito nuovo, perché il tuo maglione è tutto rotto e non ne puoi più. Come<br />

fai?<br />

Z: Ma senti, noi stiamo cercando di lavorare nelle relazioni in questo modo no? Cioè in modo che io non mi metta<br />

poi a guardare un altro male perché c’ha il maglione nuovo e io non ce l’ho. Perché, cioè, sinceramente noi possiamo<br />

mettere <strong>de</strong>lle regole, poche, però nel momento in cui le mettiamo le neghiamo anche, no? Perché per me, si è <strong>de</strong>ciso di<br />

mettere una certa quota, allora se uno non ce l’ha o non la vuole mettere in quel momento lì…<br />

N: Perché ha bisogno di andare ai cinema du vorte di più.<br />

Z: … perché ancora non è a quel punto, no? Va bene, non la mettere, cioè, me ne frega assai, fai altre cose per il<br />

gruppo, no? Perché, il concetto è quello <strong>de</strong>lle piante, cioè, non siamo tutti allo stesso punto, e non siamo tutti nella<br />

stessa fase di crescita. Sono momenti diversi, con presenti, e quindi bisogna fare i conti con questa biodiversità,<br />

alla fine.<br />

V: Le <strong>de</strong>cisioni come vengono prese?<br />

Z: Dunque, ti dico questo poi <strong>de</strong>vo andare assolutamente dal calzolaio…<br />

P/V: Sì sì sì sì<br />

P: No, ritorno, però <strong>de</strong>vo fare una cosa in dieci minuti perché mi chiudi il calzolaio.<br />

P: E poi voglio dire una cosa anch’io un po’ diverse, ma insomma<br />

Z: Allora, le le le le le?<br />

V/P/N: Decisioni<br />

Z: Allora le <strong>de</strong>cisioni si prendono in cerchio. Cioè, il gruppo si riunisce tutto insieme, chiaramente se uno non vuol<br />

venire non ci viene però non c’è a quel punto…<br />

N: E quindi, conviene che viene<br />

Z: A quel punto ci terrà alla <strong>de</strong>cisione successiva, no? In cerchio si lavora anche per più giorni se necessario, no?,<br />

dicendo ognuno la sua, mettendo tutto sul tappeto tutti i problemi e lavorandoli insieme. Cerchiamo di usare il<br />

metodo <strong>de</strong>l consenso, cioè, non c’è la maggioranza, no?, che <strong>de</strong>ci<strong>de</strong>, ma dobbiamo essere tutti d’accordo su una cosa.<br />

Si comincia a fare quello su cui siamo d’accordo, si rimanda a quando saranno mature le <strong>de</strong>cisioni… Comunque<br />

abbiamo visto che anche gli imput diverse, cioè anche se c’è una proposta non viene accettata, comunque lavorare in<br />

questo modo viene fuori il perché non è accettata una proposta, quindi entrano in ballo altri elementi di cui<br />

comunque far tesoro, no? Ci si ripensa sopra, ci si pensa… Comunque abbiamo visto una cosa che per noi, quello<br />

che ci fai andare avanti tantissimo è la pratica <strong>de</strong>l lavoro insieme, cioè se noi lavoriamo insieme, le <strong>de</strong>cisioni vengono<br />

da sole no? Mentre magari se stiamo lì a pensare come risolvere questo problema, <strong>de</strong>lle volte ci si sta due tre giorni e<br />

poi non siamo arrivati a nulla, no? Quindi cerchiamo di andare più sulla pratica, sui progetti. E quindi, scusate<br />

ma io …<br />

V: Esiste un lea<strong>de</strong>r, una persona che spunta?

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