1913 - Det danske Fredsakademi

DIE FßlEDEN5-Vi/ADTE
Man wird mir nun einwenden wollen:
Das hat man ja bereits erkannt und zu diesem
Zwecke hat die zweite Friedenskonferenz befürwortet,
es solle etwa zwei Jahre vor dem
Zusammentritt der nächsten Konferenz ein
Ausschuß eingesetzt werden, der die für die
Konferenz wichtigen Programmpunkte festlegen
solle. Darauf ist aber zu erwidern:
Dieser Ausschuß soll ja nur die dritte Konferenz
vorbereiten, nicht aber eine Grundlage
geschaffen für die gesamte Zukunft der
Haager Friedenskonferenzen, die unauslöschlich
mit einer planvollen, systematischen, sich
auf viele Jahrzehnte erstreckenden Friedens-
politik der Staaten verbunden ist. Man beachte
auch die Ergebnisse der von dem Institut
de droit international zur Vorbereitung
der dritten Friedenskonferenz eingesetzten
Kommission (Confer. Revue de droit international
et de 16gislation compar^e, 1911, S.
587 ff.), die auch die dritte Friedenskonferenz
nur als eine isolierte Versammlung zur
Stärkung des Kriegs- und Friedensrechts, nicht
aber als Glied einer großen Reihe von Konferenzen
zur allmählichen friedlichen Organisation
der Staatengemeinschaft ansieht.
Die planvolle Vorbereitung einer internationalen
Friedenspolitik kann auch unmöglich
in so kurzer Zeit, wie es zwei Jahre sind,
vor pich gehen. Müssen doch meines Erachtens,
um für die Staatengemeinschaft Richtlinien
(für die zukünftige Entwicklung der
Friedenspolitik zu schaffen, die bedeutendsten
Politiker, Völkerrechtsjuristen und Pazifisten
erst um ihre Meinung gefragt werden. Dazu
aber sind Jahre erforderlich.
Die dritte Haager Friedenskonferenz
könnte deswegen keine größere und würdigere
Tat vollbringen, indem sie einen ständigen
Ausschuß damit beauftragte, ein großes Programm
für die internationale Friedenspolitik
der Mächte auszuarbeiten. Ein solcher Ausschuß
könnte sehr vorteilhaft als eine Abteilung
(des „Bureau g^neral international permanent"
begründet, aber es kann auch der
Verwaltungsrat des Haager Schiedshofs mit
der Aufgabe betraut werden. Dieser Ausschuß
hätte die Aufgabe, durch berühmte Juristen,
die sich durch praktischen Blick ausgezeichnet
haben, [ durch Männer wie A s s e r
Lammasch, Renault usw. zahlreiche
Grundfragen der internationalen Organisation,
z. B. die Konstruktion des Haager Schiedshofes,
das Wesen der Gerichtsbarkeit im Völkerrecht,
das Wesen des von der ersten Friedenskonferenz
geschaffenen Staatenverbandes, das
iPrinzip der Gleichheit der Staaten, die Zusammensetzung
eines internationalen Gerichtshofes
usw. feststellen zu lassen. Dadurch
wäre fortan eine Grundlage für eine gesunde
Weiterarbeit geschaffen. Sodann müßte der
Ausschuß alle Möglichkeiten erwägen, die zur
Stärkung der friedlichen Tendenzen der
Staatengemeinschaft beitragen, und die praktische
Durchführbarkeit der einzelnen Mittel
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=G)
prüfen. Bezüglich der Frage, ob die Spionage
beseitigt werden könne, wären nicht nur Militärs,
sondern auch sonst angesehene Männer
des öffentlichen Lebens zu befragen. Auf diese
Weise würde mehr und mehr festgestellt
werden, welche Hindernisse der Realisierung
der einzelnen Vorschläge im Wege stehen.
Diese Hindernisse müßten dann besonders
daraufhin geprüft werden, ob sie stichhaltig
sind. Denn das wäre der große Unterschied
dieser Methode von dem bisherigen Vorgehen.
Die Einwendungen gegen einen Plan würden
nicht direkt von den Staaten, sondern von
(Privatpersonen vorgebracht, und es brauchte
sich vorläufig keine Regierung auf irgendeine
Meinung festzulegen. Wenn aber auf den
Haager Konferenzen ein Staat mit aller
Energie seine Gründe gegen einen Vorschlag
eröffnet, dann fällt es dieser Regierung sehr
schwer, zu bekennen, daß sie sich geirrt habe,
und sie verbleibt bei ihrer Opposition, selbst
wenn ihre Einwendungen fast einstimmig und
überzeugend widerlegt worden sind.
Ueber die große Bedeutung der Haager
Friedenskonferenzen (gibt es heute nur eine
Stimme. So haben meines Erachtens jene
Konferenzen die hohe Aufgabe, ein neues Zeitalter
leinzuleiten, in dem alle Kräfte in der
Welt, die sich heute befehden, der allergrößten
Idee, nämlich der Fortentwicklung des
Menschengeschlechtes, dienstbar gemacht
werden sollen. Dieses Ziel ist so wunderbar
und von solcher Schönheit, daß diejenigen,
die die Erreichung dieses Ideales herbeiführen
sollen, eine ungeheure Verantwortung vor der
Geschichte und den Völkern trifft. Sie haben
daher die heilige Pflicht, alles zu tun, was
die Menschheit am schnellsten und kürzesten
zu jenem Ziele führen kann, müssen freilich
dabei beachten, daß eine zu große Hast uns
nur noch mehr von dem letzten Ende des
steilen Weges entfernen kann.
Die moderne Friedensbewegung
und die österreichische Schule.
Von einem Schulmann.
Die Frage: „Fördert die Schule den
Völkerhaß ?" beantwortet der „Friedens-
Katechismus" mit einem wohlbegründeten
„Ja". Er sagt darüber: „Der Unterricht
unserer Schulen pflanzt in die jungen Gemüter
der Kinder die grausamsten Schlachten-
und Schreckensbilder einer sogenannten
Weltgeschichte ein." Wenn der Lehrer
seinen Schülern im stolzen Ton die Heldentaten
und mutigen Handlungen des Heeres
schildert, empfängt die Jugend die Anregung,
militärische! Begabung und Vorzüge höher
zu werten als die friedensfördernden Fähigkeiten
der menschlichen Persönlichkeit. Die
Betonung des kriegerischen Standpunktes
hat zur Folge, daß dem Verständnis der