23.7. 1993 Vitoria-Gasteiz / Spain - World Federation of Music Therapy

enseñanza a distancia, y dadas las caracteristicas
peculiares del lenguaje musical, hemos elaborado
nuestras propias Pruebas de Evaluación.
No obstante coincidimos con la filosofia que acompaña
las diseñadas para lo que se conoce como Carreras
Regladas, y encontramos en ellas unas funciones muy
positivas como son: Facilitar el estudio alumno,
estimular el aprendizaje, ya que el alumno recibe
corregido el "cuadernillo de evaluación" y conoce
exactamente cuáles han sido sus fallos. Además,
puede realizar de forma práctica, la experiencia o
ejercicios propuestos por el profesor.
E1 alumno recibe una calificación, sobre todo una
orientación específica y valiosa sobre la marcha de sus
estudios.
1078
En las carreras regladas, las Pruebas de Evaluación no
son definitivas en la calificación final del alumno, ya que
estos cuentan con unos exámenes realizados en tres
ocasiones a lo largo del Curso (Febrero.Junio y
Septiembre) que decide su calificación final, no
obstante nuestro planteamiento es distinto, ya que
pensamos en el esfuerzo que el alumno debe realizar
para hacer una Prueba de Evaluación digna, más aún si
tenemos en cuenta el aspecto práctico-presencial que
nosotros encontramos en esta prueba.
Estas Pruebas de Evaluación a distancia el profesor de
la Sede Central las prepara cada año, y su número
varia según cada asignatura, pero suelen ser tres o
cuatro.
Programa
de
la
Asignatura
o Curso