23.7. 1993 Vitoria-Gasteiz / Spain - World Federation of Music Therapy

caer en el error de considerar que el elemento
musical/sonoro esté dotado de valor
terapéutico/rehabilitador, sin tener en cuenta la
necesidad de integrarlo en un proceso de relación o en
un programa de rehabilitación.
Naturalmente, dicho elemento puede desempeñar a
menudo un papel patológico: en efecto, junto con otros
aspectos menos evolucionados del sujetos o
favoreciendo una regresión en una parte del mismo
sujeto, fortalece aspectos anormales y patológicos.
Por lo tanto, es necesario utilizar este instrumento (es
decir la musicoterapia) para entrar en contacto con la
vida emocional y afectiva del sujeto (aunque sea
arcaica) y con ello articular un camino evolutivo que,
según el caso de cada individuo, pueda tener una meta
psicoterapéutica o rehabilitadora clara.
Nuestro trabajo se propone ilustrar un método preciso
para la evaluación y el tratamiento, como mostrado en
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la presentación de dos casos clínicos de grave
disminución mental, respectivamente con un marco
cerebropático y de psicosis autista, en pacientes con
una función visual limitada de forma significativa.
T H E O R E T I C A L C O N S T R U C T S T O W A R D S T H E
U S E O F M U S I C F O R A T T U N E M E N T I N
P S Y C H O T H E R A P Y / C O N S T R U C T O S
T E Ó R I C O S H A C I A L A U T I L I Z A C I Ó N D E L A
M Ú S I C A E N L A P S I C O T E R A P I A
C AROLE MARSHALL
For many years I studied and explored the theorical
literature of music therapy, psychoanalysis, self
psychology, gestalt, T.A. and so on, without finding what
I needed. It was not until I read Daniel Stern
(psychoanalyst, clinical psychologist and infant