23.7. 1993 Vitoria-Gasteiz / Spain - World Federation of Music Therapy

contradicción provoca una mejor identificación y una
reacción afectiva más positiva que la simple
presentación de estímulos claramente positivos unidos
a estímulos negativos.
3.- Se prefiere el estímulo positivo. Los sujetos se
identificaron más con los personajes de la escena
alegre en comparación con la identificación provocada
por las escenas tristes. Así mismo, el segmento alegre
se evaluó más positivamente, indujo más emociones
positivas y menos negativas en comparación con las
escenas tristes.
4.- La mejor condición estética (la presentación original
de los estímulos dramáticos) produce mayor
identificación, mayor evaluación de potencia estética y
menor inducción de estado de ánimo negativo. La
condición que exacerbaba la contradicción entre la
música y el contenido del film producía lo contrario de lo
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antes mencionado.
5.- Sin embargo, al contrario de lo postulado por
Vygotsky, no encontramos una catarsis (disminución de
la afectividad negativa y/o mejor balance de la
afectividad positiva) en la mejor condición estética
(original).
BIBLIOGRAFIA
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Perspectivas Psicosociales, Madrid, Fundamentos.
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Cambridge University Press.
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