23.7. 1993 Vitoria-Gasteiz / Spain - World Federation of Music Therapy

Además, hay otros trastornos que pueden asociarse
como: los visuales, sensitivos, motores, las dificultades
en el aprendizaje, el pensamiento, la memoria,
atención, concentración, percepción, etc. El afásico ve
alterado el sentido de su vida, ya que a partir de su
enfermedad nada es como antes. El mundo tal como lo
conocía se ha terminado para él.
En los talleres de expresión se trabaja a partir de
experiencias gratificantes, tratando de descubrir
caminos posibles para nuevos proyectos de vida
personal, afectiva, laboral, ocupacional. Existen desde
hace 4 años, y en un principio funcionaron en un centro
de rehabilitación en el marco de un hospital general.
Desde hace dos años en la Fundación Argentina de
Afasiología, que está fuera del ámbito hospitalario.
Los objetivos específicos son:
* Recuperar la autoestima * Mejorar la calidad de vida
* Revalorizar las capacidades personales *
317
Interrelacionarse con sus pares *Estimular los
contactos sociales * Organizar el tiempo libre *
Incorporar actividades creativas
En el campo de las afasias sólo existen antecedentes
en Polonia, en el equipo de M. Pachalska que comienza
alrededor de 1978.
Este taller está a cargo de una Neurolingüista y una
Neuromusicóloga. Los pacientes que participan
padecen distintos tipos y grados de afasia. Algunos de
los cuales reciben reeducación y otros no.
Las actividades desarrolladas fueron:
Elaboración de poemas sonoros, rastreo de diferentes
rubros a través de un eje temático, generación de
textos a partir de palabras dadas, completamentación
de palabras y /o frases en canciones en conservación;
asociación e integración de diferentes aspectos
culturales a través de canales musicales, expresivos y
gráficos, etc.