23.7. 1993 Vitoria-Gasteiz / Spain - World Federation of Music Therapy

de tratamiento integrado con musicoterapia, logopedia
y psicomotricidad, en el Instituto de Foniotría del
Departamento de Otorrinolaringología del II Policlínico
de Nápoles (dirigido por el prof. G. Motta), para encarar
el problema de la comunicación en el niño hipoacúsico
con una acepción holística.
Serán facilitados datos y evaluaciones relativas a este
material clínico para el cual se ha tenido en cuenta un
trabajo obrado sobre dos grupos de niños de diversas
edades: el primero formado por "pequeños" de dos a
tres años y el otro por "grandes", entorno a cinco años.
Es a subrayar la especialidad del tratamiento debida a
haber juntado la musicoterapia como disciplina que
interviene en un ámbito "prelógico", con una disciplina
como la logopedia que interviene a nivel de palabra.
T H E M U S I C H E L P S M E T O T E L L M E M Y
S T O R Y . M U S I C A N D I M A G E R Y W I T H B R A I N
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D A M A G E D P E R S O N / L A M Ú S I C A M E A Y U D A A
C O N T A R M E M I H I S T O R I A . M Ú S I C A E
I M Á G E N E S C O N P E R S O N A S C O N L E S I Ó N
C E R E B R A L
INGRID HAMMARLUND
In this paper I will approach the use of Guided Imagery
and Music in musictherapy work with persons with
different kinds of brain damages, especially with a
young woman, suffering from specific memoryloss and
vizualisingdisabilities after enchepahlitis.
I work as Musictherapist in a special rehabilitation
project in a hospital in Stockholm.
En este trabajo abordaré el uso de la creación de
Imágenes Guiadas en el trabajo de musicoterapia en
personas con diferentes tipos de lesiones cerebrales,