23.7. 1993 Vitoria-Gasteiz / Spain - World Federation of Music Therapy

Trabajos
de extensión:
- Lectura referida a la fruteria.
- Adivinanzas de las frutas.
- Actividad estético plástica.
- Canción de las frutas en Musicoterapia.
Es nuestro propósito mancomunar esfuerzos, para
alcanzar, gracias a una planificación en base a centros
de interés, abordados por distintos canales, pero
siempre relacionados entre si, impactar al niño sordo,
propendiendo al logro de un buen nivel de lenguaje y al
mismo tiempo, a la corrección de los elementos
prosódicos, que como dijimos con anterioridad se
encuentran alterados, provocando en muchos casos:
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* Habla monótona
* Tono fundamental adquirido con dificultad
* Imprecisión del volumen de voz emitido.
* Ataque brusco o soplado, cuerpo acortado, filatura
trunca.
* Ritmo de la frase inadecuado.
* Incoordinación fono-respiratoria.
* Entonación sin ajustarse a reglas.
* Alteración del tiempo de producción de cada fonema.
* Exceso de tensión.
La combinación de todos o algunos de estos
elementos, conspira contra la inteligibilidad del habla,
impidiendo el buen desenvolvimiento de la cadena
comunicacional.