23.7. 1993 Vitoria-Gasteiz / Spain - World Federation of Music Therapy

nivel de desarrollo y qué tipo específico de
intervenciones de musicoterapia es el más adecuado.
La ponencia se centrará también en el concepto de la
reparación de Klein como fuerza de motivación para el
proceso creativo. Se presentarán ejemplos de casos
que demuestran la reparación a través de la música, el
despertar del "niño músico" y los temas propios de la
transferencia que surgieron durante el proceso, junto
con una demostración en vivo del papel reparador de la
música en el contexto de la musicoterapia
psicodinámica.
A D V A N C E D M U S I C T H E R A P Y S U P E R V I S I Ó N
W I T H F O C U S O N I S S U E S O F
C O U N T E R T R A N S F E R E N C E I N S I D E A N D
O U T S I D E T H E M U S I C / S U P E R V I S I Ó N D E L A
M U S I C O T E R A P I A A V A N Z A D A , D E S T A C A N D O
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E L T E M A D E L A C O N T R A T R A N S F E R E N C I A
D E N T R O Y F U E R A D E L A M Ú S I C A
LOUISE MONTELLO
This workshop is offered to music therapists, who want
to experience a music therapy supervision--on work
with clients with whom they have problems--that
incorporates music therapy techniques in the
supervision process. Participants can come from a
variety of backgrounds-they do not have to be analytical
music therapists. The participants are expected to
either speak about their work or to have audio or video
tapes with them to present. This material will be used as
a starting point for the experiential work. The
experiential work will be videotaped and used as
teaching material in the workshop.