23.7. 1993 Vitoria-Gasteiz / Spain - World Federation of Music Therapy

en el desarrollo orgánico, y/o emocional, "Ha Makom
Shelí" (Buenos Aires, Argentina).
Me decidí a incursionar en el tema de la percepción del
discapacitado mental y su inserción en la familia y en la
cultura, desde un punto de vista comunicacional, dado
que el medio social y familiar es en gran medida
determinante de la personalidad del paciente como así
también de sus formas de comunación. El objetivo
fundamental no está puesto en la enseñanza de
modelos y maneras nuevas de comunicación, sino en
situar los aspectos expresivos, tanto a nivel corporal
como de emisión sonora, en torno a la creatividad
personal como camino hacia la recuperación desde un
punto de vista terapéutico.
La estimulación sensorial comienza por situar al cuerpo
del paciente como emisor y receptor de estímulos en
una situación dinámica, donde las nuevas respuestas a
nuevos estímulos forman una cadena interminable.
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Cuando el sujeto sale de una situación entra
inmediatamente en otra, conformada ésta por múltiples
estímulos ambientales, en relación o no con otros
cuerpos.
El sujeto mismo puede evocar, voluntariamente o no,
diferentes sensaciones corporales.
De esta manera, podemos hablar de la evocación de
imágenes, sonidos y sentimientos a través de nuevas
circunstancias que actúan sobre el cuerpo, como así
también de comportamientos reflejos, que de alguna
manera fueron aprendidos.
El ambiente presenta innumerables estímulos y la
percepción actúa selectiva y asociativamente.
La percepción, según Patrick Reddy, es "el nexo
mediador entre los individuos y su ambiente".
El relato de Helen Keller pone de relieve el papel