Educación para todos: el imperativo de la calidad; Informe ... - eFaber

050130 / CAPÍTULO 32Informe de Seguimiento de la Educación para Todos en el MundoRecuadro 3.6. Ampliación del acceso a la enseñanzaprimaria: factores cuantitativos y cualitativos¿Cuáles son las relaciones entre las tendencias de laescolarización, la contratación de docentes y la proporciónde alumnos por docente? La experiencia de tres paísesaclara algo el tipo de disyuntivas que deben afrontar losencargados de la elaboración de políticas, por ejemplo entrela extensión del sistema escolar y el mantenimiento de unaPAD estable, o entre la mejora de la calidad de la educaciónmediante una reducción de la PAD y el incremento de losgastos dedicados a otras partidas del presupuesto deeducación. En Camboya, entre 1998 y 2001, el número dealumnos de primaria experimentó un aumento sustancialde un 28%, mientras que la TNE en este nivel de enseñanzapasó de un 82% a un 86%. El número de docentes sóloProporción alumnos/docente807060504030ChadMadagascarMalawiMozambiqueEtiopíaBurundi SenegalBurkina Faso LesothoSwazilandiaSudáfricaaumentó en un 9%, con lo cual la PAD pasó de 48/1 a 56/1.Aunque el gasto público en educación haya aumentadoconstantemente, las políticas educativas han tratado demejorar la calidad de la educación asignando los fondosdisponibles al reciclaje de los docentes, la compra de librosde texto más actualizados, la reforma de los métodos deevaluación y la mejora de las infraestructuras. De ahí quela contratación de docentes haya sido limitada y que losmaestros no hayan podido hacer frente al aumento delnúmero de niños matriculados (Camboya, Ministerio deEducación, 1999).En Etiopía, en ese mismo periodo, el número de alumnosaumentó en un 40%, haciendo que la TNE de la enseñanzaGráfico 3.26: Proporciones alumnos/docente en primaria y supervivencia en el último grado (2001)MauritaniaNicaraguaGuatemalaColombiaIndiaMyanmarCamboyaBangladeshNígerEl SalvadorBolivia20IraqIslas CookCuba1030 40 50 60 70 80 90 100Supervivencia en el último grado (%)Notas: Se indican los nombres de los países con una tasa de supervivencia inferior al 75%.Para notas detalladas sobre los países, véanse los cuadros señalados en la Fuente.Fuente: Anexo Estadístico, Cuadros 7 y 13A.