ANEXO ESTADÍSTICO / 417Cuadro 16OBJETIVO 5Paridad entre los sexos en <strong>la</strong> enseñanza secundariaTASA BRUTA DE ESCOLARIZACIÓN1990TBE totalIPS(%) (Niñas/Varones)1998TBE totalIPS(%) (Niñas/Varones)2001TBE totalIPS(%) (Niñas/Varones)País o territorio99,7 1,03 93,9 1,08 95,0 1,0911,6 0,66 16,2 0,72 19,6 0,6270,8 0,79 80,8** 0,92** 88,1** 0,93**65,4 1,21 82,1 1,08 79,4 1,0649,0 0,64 35,7 0,63 38,3, y 0,62, y85,9 ... ... ... 104,8 1,0663,3 1,04 86,9 1,03 86,3 1,0242,9 0,98 97,8** 1,02** 85,2** 1,06**... ... 77,5 1,09 77,4 1,1035,5 0,73 37,7 0,79 40,9** ,z 0,81** ,z13,4 0,46 18,7** 0,73** 21,7 0,7644,9 0,81 71,7 0,99 78,5 0,9883,6 1,06 92,3 1,06 90,2 1,0548,8 0,73 40,6 0,91 44,6 0,9021,5 0,79 28,5** ... 32,0 ...... ... 78,8 1,04 84,9 1,0644,4 0,79 72,9 1,02 79,1 1,04... ... 41,9 0,37 46,3** ,z 0,42** ,z78,3 0,86 75,8** 1,03** 78,4, z 1,03, z95,3 ... 85,2 1,04 84,1 1,04... ... ... ... ... ...75,2 1,04 89,4 0,98 94,3 0,9769,2 1,09 89,8 1,03 88,4 1,02... ... 85,2 1,02 89,5 1,0191,1 ... 98,7 1,03 107,6 1,0098,5 1,11 92,7 1,04 95,9 1,0293,3 1,06 ... ... 92,0 1,0178,6 1,01 95,3 1,02 103,6 1,0155,7 0,99 82,3 0,97 84,0 0,9791,0 1,00 88,4 1,04 94,5 1,0191,7 ... ... ... 100,5 0,9981,5 1,05 ... ... 102,9 0,9791,2 0,97 82,5 1,04 95,8 1,0380,0 1,09 72,7 1,01 72,4 1,0392,0 0,99 78,9 1,01 84,2 1,0163,4 1,03 92,3 1,01 88,7, z 1,01, z48,2 0,63 ... ... 76,0** 0,76**92,8 ... ... ... 96,8 1,00BahreinDjibutiEgipto wEmiratos Árabes UnidosIrakJamahiriya Árabe LibiaJordania wKuwaitLíbanoMarruecosMauritaniaOmánQatarRepública Árabe SiriaSudánTerritorios Autónomos PalestinosTúnez wYemenEuropa Central y OrientalAlbania oB<strong>el</strong>arrúsBosnia y Herzegovina oBulgaria oCroaciaEslovaquiaEslovenia oEstonia oFe<strong>de</strong>ración <strong>de</strong> Rusia wHungría o<strong>la</strong> ex RY <strong>de</strong> Macedonia oLetonia oLituania oPolonia oRepública Checa oRepública <strong>de</strong> MoldovaRumania oSerbia y Montenegro 1Turquía oUcraniaPromedioMedia pon<strong>de</strong>rada56,3 1,07 60,2 0,91 63,7 0,9291,7 ... 103,5 1,01 105,9 1,0239,7 ... 52,5 0,87 56,6 0,8995,1 ... ... ... 90,6 0,9917,6 0,81 24,6 0,80 26,8 0,7998,5 1,05 105,4 1,01 107,6 1,0353,3 1,01 71,9 1,09 86,2 1,0797,5 1,04 85,5 0,98 87,1 0,9833,1 0,44 45,6 0,74 48,3 0,7952,5 0,91 66,5 ... 68,7 0,9348,8 0,73 59,3 0,88 63,7 0,9086,3 1,03 ... ... 90,1 0,96MundoPaíses <strong>de</strong>sarrol<strong>la</strong>dosPaíses en <strong>de</strong>sarrolloPaíses en transiciónÁfrica SubsaharianaAmérica d<strong>el</strong> Norte y Europa Occi<strong>de</strong>ntalAmérica Latina y <strong>el</strong> CaribeAsia CentralAsia Meridional y Occi<strong>de</strong>ntalAsia Oriental y <strong>el</strong> PacíficoEstados ÁrabesEuropa Central y Oriental
0502418 / ANEXOCuadro 17. Evolución <strong>de</strong> los indicadores <strong>de</strong> base o <strong>de</strong> aproximaciónque mi<strong>de</strong>n <strong>la</strong> realización d<strong>el</strong> objetivo 6 <strong>de</strong> <strong>la</strong> EPT<strong>Informe</strong> <strong>de</strong> Seguimiento <strong>de</strong> <strong>la</strong> Educación <strong>para</strong> Todos en <strong>el</strong> Mundo123456789101112131415161718192021222324252627282930313233343536373839404142434445País o territorioÁfrica SubsaharianaSudáfricaAngo<strong>la</strong>BeninBotswanaBurkina FasoBurundiCabo Ver<strong>de</strong>CamerúnComorasCongoCôte d’IvoireEritreaEtiopíaGabónGambiaGhana 1GuineaGuinea-BissauGuinea EcuatorialKenyaLesothoLiberiaMadagascarMa<strong>la</strong>wiMalíMauricioMozambiqueNamibiaNígerNigeriaRepública CentroafricanaRD CongoRU TanzanieRwandaSanto Tomé y PríncipeSenegalSeych<strong>el</strong>lesSierra LeonaSomaliaSwazi<strong>la</strong>ndiaChadTogoUgandaZambiaZimbabwe w1990Total Varones NiñasESPERANZA DE VIDA ESCOLAR(Promedio probable <strong>de</strong> años <strong>de</strong> educación formal)1998Total Varones NiñasOBJETIVO 6(Calidad <strong>de</strong> <strong>la</strong> enseñanza primaria)TASA DE SUPERVIVENCIAEN 5º GRADO (%)2001 1990 1998 2000Total Varones Niñas Total(%)IPS(V/N)Total(%)IPS(V/N)Total(%)IPS(V/N)11,5 11,4 11,6 13,5** 13,2** 13,7** 12,9** 12,8** 12,9** 75,3 1,09 75,9* 1,02* 64,8, y 0,98, y4,8 ... ... 5,2** ... ... 4,4** ,y 4,7** ,y 4,0** ,y ... ... ... ... ... ...4,2 5,7 2,6 6,7** 8,4** 4,9** 7,1** ,y 8,9** ,y 5,3** ,y 55,1 1,02 ... ... ... ...9,4 9,1 9,8 11,4** 11,2** 11,5** 11,6** 11,5** 11,7** 96,6 1,07 87,6 1,08 89,5 1,062,5 3,1 1,9 ... ... ... 3,4** 4,0** 2,8** 69,7 0,96 68,3 1,05 63,7** ...4,9 5,4 4,4 3,7** 4,0** 3,3** 5,2** 5,9** 4,5** 61,8 0,89 ... ... 64,0 0,86... ... ... ... ... ... 11,6** 11,7** 11,5** ... ... 96,7** 1,07** 92,8 1,088,3 ... ... 7,6** ... ... 9,3** 10,0** 8,5** ... ... 80,7** 1,29** ... ...... ... ... 6,5** 7,0** 5,9** 6,9** ,y 7,5** ,y 6,3** ,y ... ... ... ... ... ...11,0 12,1 9,9 ... ... ... 7,7** 8,3** 7,0** 62,7 1,15 ... ... ... ...... ... ... 6,4** 7,7** 5,1** ... ... ... 73,0 0,94 69,1 0,89 ... ...... ... ... 4,4** 4,9** 3,7** 5,0** 5,7** 4,1** ... ... 95,3 0,95 82,1 0,822,8 3,4 2,3 4,0** 4,8** 3,0** 5,2** 6,1** 4,2** ... ... 55,8 1,03 61,3 0,94... ... ... 12,1** 12,2** 11,7** ... ... ... ... ... ... ... ... ...... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... 70,2** 0,82** ... ...6,5 7,5 5,6 ... ... ... 7,5** 8,0** 6,9** 80,5 0,98 98,5 0,97 66,3, y 0,97, y2,8 4,0 1,7 ... ... ... ... ... ... 58,8 0,76 86,9 0,86 ... ...... ... ... ... ... ... 5,5** ,y 6,4** ,y 4,2** ,y ... ... 38,1** 0,82** 38,1** ,x 0,82** ,x... ... ... ... ... ... 9,0** ,y 9,5** ,y 8,3** ,y ... ... ... ... 32,6** 0,93**8,4 8,8 7,9 ... ... ... 8,5** 8,7** 8,3** ... ... ... ... ... ...9,8 8,8 10,8 9,7** 9,0** 10,3 10,7 10,4 11,0 70,7 1,42 68,9 1,23 66,8 1,24... ... ... ... ... ... 10,3, y 11,4, y 8,7, y ... ... ... ... ... ...6,3 6,4 6,2 6,2** 6,2** 6,0** ... ... ... 21,7 0,95 51,1 1,02 33,6 1,056,3 7,1 5,5 11,5** 12,0** 10,8** ... ... ... 64,5 0,80 44,1 0,78** 53,6 0,772,0 2,5 1,4 3,9** ... ... ... ... ... 72,5 0,95 78,3** 0,97** 84,1 0,9010,3 10,4 10,3 11,8** 11,9** 11,8** 12,4** 12,3** 12,4** 98,4 1,00 99,4 1,01 99,3 1,00... ... ... ... ... ... 5,4** ,y 6,1** ,y 4,5** ,y 32,9 0,76 41,8 0,83 51,9 0,84... ... ... 12,1** 11,4** 12,3** 11,7** 11,2** 11,7** ... ... 83,4 1,09 94,2** 1,00**2,2 ... ... ... ... ... 2,9** 3,5** 2,3** 62,4 1,06 ... ... 71,0 0,94... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ...4,9 6,2 3,6 ... ... ... ... ... ... 24,0 0,90 ... ... ... ...... ... ... ... ... ... ... ... ... 54,7 0,86 ... ... ... ...5,3 ... ... 5,0** 4,8** 4,9** ... ... ... 78,9 1,05 80,9 1,06 78,1 1,05... ... ... 7,9** ... ... 8,2** 8,2** 8,0** 60,0 0,97 45,4 0,89 40,0 1,04... ... ... 9,6** 10,0** 9,2** ... ... ... ... 61,5** 1,11**4,8 ... ... 5,6** ... ... ... ... ... 84,5 ... ... ... 67,5 0,92... ... ... 13,4 ... ... 13,7** ... ... ... ... ... ... ... ...4,8 ... ... ... ... ... 6,8** ,z 7,9** ,z 5,7** ,z ... ... ... ... ... ...... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ...9,4 9,6 9,1 10,3** 10,4** 10,0** 9,8** 9,9** 9,5** 76,2 1,05 75,5** 1,15** 73,9 1,15... ... ... ... ... ... 5,3** ,y 6,9** ,y 3,7** ,y 53,1 0,75 55,1 0,86 45,3** ...8,8 11,3 6,3 10,8** 13,0** 8,5** 10,4** ,y 12,4** ,y 8,3** ,y 50,7 0,81 ... ... 84,3 0,905,2 5,9 4,5 11,9** 12,1** 11,0** 11,5** 11,5** 11,1** ... ... ... ... ... ...7,8 ... ... 6,9** 7,2** 6,5** 6,9** ,z 7,2** ,z 6,5** ,z ... ... 78,2 0,87 76,7** 0,95**9,8 ... ... ... ... ... 9,8** 10,1** 9,4** 92,4 0,85 ... ... ... ...46474849505152535455América d<strong>el</strong> Norte y Europa Occi<strong>de</strong>ntalAlemania oAndorraAustria oBélgica oCanadá oChipre oDinamarca oEspaña oEstados Unidos <strong>de</strong> América oFin<strong>la</strong>ndia o14,5 ... ... 16,0** 16,2** 15,8** 15,7** 15,5** 15,6** ... ... ... ... . ...... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ...13,8 14,2 13,4 15,2** 15,2** 15,1** 14,8 14,4 14,9 ... ... ... ... . ...14,0 14,0 14,1 17,8** 17,4** 18,2** 18,9** 18,0** 19,6** ... ... ... ... ... ...16,9 16,4 17,3 16,0** 15,7** 16,3** 16,1** ,z 15,7** ,z 16,4** ,z ... ... ... ... ... ...10,3 10,3 10,4 12,5 12,3 12,7 13,0 12,7 13,2 99,9 ... 96,1 1,03 ... ...14,3 14,1 14,5 16,1** 15,6** 16,6** 16,6 15,7 17,2 94,2 1,00 100,0 1,00 ... ...14,6 14,3 14,8 ... ... ... 16,0 15,4 16,4 ... ... ... ... ... ...15,3 14,9 15,7 ... ... ... 15,6 14,5 16,1 ... ... ... ... ... ...15,2 14,5 16,0 17,5** 16,7** 18,2** 18,1 16,5 18,9 99,8 1,00 99,8 1,00 99,9 1,001. En Ghana <strong>la</strong> tasa <strong>de</strong> supervivencia en 5° Grado está probablemente sobrestimada porque en 1999 se ha registrado en varios grados <strong>la</strong> presencia <strong>de</strong> más niños que en 1998,lo que induce a pensar que un número importante <strong>de</strong> niños que <strong>de</strong>sertaron <strong>la</strong> escu<strong>el</strong>a anteriormente se reincorporaron a <strong>la</strong>s au<strong>la</strong>s en ese año.
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HACIA LA EDUCACIÓN PARA TODOS: EL
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Informe de Seguimiento de la Educac
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50276 / ANEXO02Cuadro A2: Clasifica
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2 0 0Informe de Seguimiento de la E
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0502294 / ANEXOCuadro 2Alfabetizaci
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52 0 0Informe de Seguimiento de la
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5002310 / ANEXOCuadro 4Acceso a la
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