Educación para todos: el imperativo de la calidad; Informe ... - eFaber

50382 / ANEXO02Informe de Seguimiento de la Educación para Todos en el MundoCuadro 13A (continuación)País o territorioAsia CentralArmeniaAzerbaiyánGeorgiaKazajstánKirguistánMongoliaTayikistánTurkmenistánUzbekistánAsia Meridional y OccidentalAfganistánBangladeshBhutánIndia wMaldivasNepalPakistánRepública Islámica del IránSri Lanka wAsia Oriental y el PacíficoAustralia oBrunei DarussalamCamboyaChina wE. Federados de MicronesiaFijiFilipinas wIndonesia wIslas CookIslas MarshallIslas SalomónJapón oKiribatiMacao, ChinaMalasia wMyanmarNauruNiueNueva Zelandia oPalauPapua Nueva GuineaRepública de Corea oRDP LaoRPD de CoreaSamoaSingapurTailandia wTimor-LesteTokelauTongaTuvaluVanuatuViet Nam1998Total Mujeres(en miles) (%)Total de los docentesENSEÑANZA PREPRIMARIA20011998Total Mujeres Total Hombres Mujeres(en miles) (%)Docentes formados (%)Proporciónalumnos/docente2001 1998 2001Total Hombres Mujeres... ... 6,9 100 ... ... ... ... ... ... ... 711,9 100 11,0 100 77,5 – 77,5 83,0 – 83,0 7 104,9 100 7,1 100 ... ... ... ... ... ... 13 1018,5 ... 23,9 98 ... ... ... ... ... ... 9 53,8 100 2,3 100 42,2 – 42,2 35,2 – 35,2 12 193,0 100 3,2 99 98,9 75,0 99,0 ... ... ... 25 265,2 42,** 4,6 46,** ... ... ... 100,0 ... ... 11 13... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ...... ... 67,0** 95,** ... ... ... 100,0** 100,0** 100,0** ... 7,**... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ...64,7 32 58,2 32 ... ... ... ... ... ... 38 380,02 81 0,03 48 87,5 ... ... 72,4 73,3 71,4 22 18,*... ... 535,3** 90,** ... ... ... ... ... ... ... 40,**0,4 90 0,6 91 46,8 25,0 49,2 56,6 56,0 56,7 32 229,9** 31,** 12,7 41 ... ... ... ... ... ... 24,** 20... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ...9,5 98 13,8 92 ... ... ... ... ... ... 23 24... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ...... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ...0,5* 82,* 0,5* 78,* ... ... ... ... ... ... 21,* 20,*2,2** 99,** 3,2 99 ... ... ... 93,8 ... ... 27,** 28872,4 94 856,5, z 94, z ... ... ... ... ... ... 27 26, z... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ...... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ...18,0 92 21,6 97 100,0** ... ... ... ... ... 33 30... ... 130,7 98 ... ... ... ... ... ... ... 130,03 ... 0,03** ,z 100,** ,z ... ... ... ... ... ... 15 14,** ,z0,1 ... 0,1 61 ... ... ... 100,0 100,0 100,0 11 12... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ...96,0 ... 99,8 ... ... ... ... ... ... ... 31 30... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ...0,5 100 0,5 100 92,8 – 92,8 97,9 – 98,1 31 2923,1 100 22,3 100 ... ... ... ... ... ... 26 231,9 ... 1,9** ,y ... ... ... ... ... ... ... 22 22,** ,y... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ...0,0 100 0,01 100 ... ... ... 100,0 – 100,0 14 6... ... 7,5, z 99, z ... ... ... ... ... ... ... 14, z... ... 0,1** ,z 98,** ,z ... ... ... ... ... ... ... 10,** ,z1,4 41 2,1** 42,** 100,0 100,0 100,0 100,0** 100,0** 100,0** 34 29,**... ... 24,7 100 ... ... ... ... ... ... ... 222,1 100 2,3 100 85,6 100,0 85,6 83,0 50,0 83,2 18 16... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ...... ... 0,1 94 ... ... ... ... ... ... ... 42... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ...111,3 79 111,2, y 79, y ... ... ... ... ... ... 25 25, y... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ...... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ...0,1 100 0,1** ,z 100,** ,z 50,4 ... 50,4 ... ... ... 10 18,** ,z... ... 0,04 100 ... ... ... 32,5 – 32,5 ... 18... ... 0,8 99 ... ... ... 42,0 – 42,7 ... 1194,0 100 103,1 100 43,6 ... 43,6 ... ... ... 23 21Estados ÁrabesArgeliaArabia SauditaBahrein1,3 93 2,0** 88,** ... ... ... ... ... ... 28 28,**8,7 100 8,2 100 ... ... ... 72,3 – 72,3 11 110,7 100 0,7** 100,** 18,3 – 18,4 ... ... ... 21 21,**(y) Los datos corresponden al periodo 1999-2000. (z) Los datos corresponden al periodo 2000-2001.