Educación para todos: el imperativo de la calidad; Informe ... - eFaber

POLÍTICAS PARA MEJORAR LA CALIDAD / 185Gráfico 4.2: Índice de los sueldos reales de los docentes de primaria y secundaria —lengua y matemáticas—en algunos países (1998 o último año disponible; índice 1990=100)200175Países de ingresosaltosPaíses de ingresosmedios altosPaíses de ingresosmedios bajosPaíses de ingresosbajosÍndice de los sueldos realesde los docentes de primaria150125100755025Austria 1Bermudas 2ChipreFinlandiaItalia 2, aJapón 1Bahrein 2Barbados 2R de CoreaBeliceEl SalvadorTailandiaHondurasMyanmarR CentroafricanaZambia200Países de ingresosaltosPaíses de ingresosmedios altosPaíses de ingresosmedios bajosPaíses de ingresosbajos175Índice de los sueldos realesde los docentes de secundaria150125100755025BermudasChipreFinlandia 3Italia aSingapurBarbadosBahreinMauricioR de CoreaVenezuelaBeliceEl SalvadorFilipinasTailandia aHonduras 3R Centroafricana aChad bMyanmar1. Datos relativos a la educación primaria exclusivamente.2. Datos relativos a la educación preprimaria y primaria.3. Profesores de matemáticas exclusivamente.a. Índice (1991=100).b. Índice (1992=100).Fuente: OIT (2000).o más ricos de lo que eran. También esimportante determinar si a lo largo de los añoshan aumentado o disminuido los sueldos de losdocentes. El Gráfico 4.2 muestra que en ungrupo de países de ingresos medios y elevados,para los que se dispone de datos, los docentesganaron más en términos reales durante losaños 90 53 . En los países de bajos ingresos seprodujo una reducción de sueldos en términosreales, en algunos casos más del 20%. Los datoscorrespondientes a 1998-2001 muestran queesa tendencia continuó con una disminuciónimportante de los sueldos reales en Indonesia,Filipinas, Túnez, Uruguay, Chile, Argentina,Senegal y la República Unida de Tanzania. 54En gran parte de África los ingresos de losdocentes en 2000 fueron en términos realesinferiores a los de 1970. Las cifras recientesson con frecuencia la última manifestaciónde esa reducción. 5553. Sin embargo, en términosrelativos entre 1994 y 2001disminuyeron los sueldos delos docentes en catorce de losdiecinueve países de la OCDEsobre los que se dispone dedatos (véase OCDE, 2004e,pág. 4).54. Los datos correspondientes alos primeros seis países figuranen Siniscalco (2004, Gráfico 7)y los de Senegal y Tanzaniarelativos al decenio 1991-2000,en Lambert (2004, Cuadro 3).55. Véanse Lambert (2004,Cuadro 3) y Colclough (1997y 1991).