Educación para todos: el imperativo de la calidad; Informe ... - eFaber

20Informe de Seguimiento de la Educación para Todos en el Mundo05428 / ANEXOelevadas; y el nivel 5B, cuyos programas tienenpor regla general una orientación más práctica,técnica y/o profesional. El segundo ciclo de laenseñanza superior (CINE 6) comprendeprogramas dedicados a estudios avanzados ytrabajos de investigación originales que conducena la obtención de un título de investigadoraltamente calificado.Escolarización. Número de alumnos o estudiantesmatriculados en un nivel de enseñanza determinado,independientemente de su edad. A esterespecto, véanse también los términos tasa brutade escolarización y tasa neta de escolarización.Escolarización en el sector privado. Número dealumnos matriculados en centros docentes queno dependen de las autoridades públicas, sinoque están controlados y administrados porentidades privadas con fines lucrativos o no, talescomo organizaciones o asociaciones no gubernamentales,organismos religiosos, grupos deinterés especial, fundaciones o empresascomerciales.Esperanza de vida al nacer. Número teórico de añosque viviría un recién nacido, si se mantuviesenconstantes las tasas de mortalidad por edadexistentes en el año de su nacimiento.Esperanza de vida escolar. Número probable deaños que un niño en edad de ingresar en laescuela va a pasar en la escuela y la universidad,comprendidos los años de repetición de curso.Es la suma de las tasas de escolarización poredad en la enseñanza primaria, secundaria,postsecundaria no superior y superior (enalgunos casos, se utiliza la tasa bruta de escolarizacióncomo indicador de aproximación, a finde paliar la falta de datos por edad para laenseñanza superior y los datos parciales paralos demás niveles de la CINE).Estudiantes extranjeros. Estudiantes matriculadosen un programa de educación en un país en el queno tienen establecida su residencia permanente.Gasto público en educación. Total de recursosfinancieros públicos dedicados a la educaciónpor las administraciones locales, regionalesy nacionales, comprendidos los municipios.Las contribuciones de las familias no se incluyen.El gasto público en educación comprende elgasto ordinario y el gasto de capital.Gasto público en educación, en porcentaje delgasto público total. Total del gasto ordinarioy de capital en educación efectuado en losdistintos niveles –centrales, regionales y locales–de la administración pública, expresado enporcentaje del gasto público total en todos lossectores (salud, educación, servicios sociales,etc.).Gasto público en educación, en porcentaje del PNB.Total del gasto ordinario y de capital eneducación efectuado en los distintos niveles–centrales, regionales y locales– de la administraciónpública, expresado en porcentaje delPNB.Gasto público ordinario en educación, en porcentajedel total del gasto público en educación. Gastopúblico ordinario en educación, expresado enporcentaje del total del gasto público –ordinarioo de capital– en educación. Incluye el gastopúblico efectuado tanto para las institucionespúblicas como las privadas. El gasto ordinariocomprende los desembolsos en bienes yservicios consumidos en un año determinado,que han de volver a efectuarse al año siguiente,a saber: sueldos e incentivos del personal,servicios contratados o comprados, recursosdiversos como libros y material pedagógico,servicios sociales y otros desembolsos ordinariosen mobiliario, equipamientos, reparaciones demenor cuantía, combustible, telecomunicaciones,viajes, seguros y alquileres. El gasto de capitalcomprende los desembolsos dedicados aconstrucciones, renovaciones y reparacionesimportantes de edificios, así como los destinadosa la adquisición de bienes de equipo importantesy vehículos.Gasto público ordinario en la enseñanza primaria,en porcentaje del PNB. Gasto ordinario en laenseñanza primaria efectuado por los poderespúblicos locales, regionales y nacionales–comprendidos los municipios–, expresado enporcentaje del PNB.Gasto público ordinario en la enseñanza primaria,en porcentaje del total del gasto públicoordinario en educación. Porción que correspondeal gasto público ordinario en enseñanza primariadentro del conjunto del gasto público ordinariodedicado a la educación.