Educación para todos: el imperativo de la calidad; Informe ... - eFaber

GLOSARIO / 427Educación básica. Conjunto de distintas actividadeseducativas realizadas en contextos diferentesque tiene por objetivo satisfacer las necesidadesbásicas de aprendizaje, tal como se definen enla Declaración Mundial sobre Educación paraTodos (Jomtien, Tailandia, 1990). Según la CINE,la educación básica comprende la enseñanzaprimaria (primera etapa de la educación básica)y el primer ciclo de la enseñanza secundaria(segunda etapa). La educación básica abarcatambién una amplia serie de actividades diversasextraescolares y no formales, públicas y privadas,que están destinadas a satisfacer las necesidadesbásicas de aprendizaje de personas detodas las edades.Enseñanza obligatoria. Número de años o periodode edad definidos por la ley, durante los cualeslos niños y los adolescentes tienen la obligaciónde asistir a programas educativos.Enseñanza postsecundaria no superior (nivel 4de la CINE). Programas que, desde un punto devista internacional, se sitúan entre el segundociclo de la enseñanza secundaria y la enseñanzapostsecundaria, aunque a nivel del país puedaconsiderarse que se trata de programas quepertenecen claramente a uno u otro de esos dosniveles de educación. El nivel de estos programasno suele ser más elevado que el de los correspondientesal nivel 3 (segundo ciclo de laenseñanza secundaria), pero sirven para ampliarlos conocimientos de los estudiantes que hanterminado un programa de ese nivel. Losestudiantes por regla general son de más edadque los del nivel 3 de la CINE. La duraciónnormal de los programas del nivel 4 de la CINEsuele oscilar entre 6 meses y 2 años.Enseñanza preprimaria (nivel 0 de la CINE).Programas de la etapa inicial de la instrucciónorganizada que están primordialmenteconcebidos para preparar a niños muy pequeños–de tres años o más, por regla general– a unentorno de tipo escolar, esto es para servir detransición entre el hogar y la escuela. Estosprogramas, designados con muy diversasdenominaciones –educación infantil, guarderías,jardines de infancia, educación preescolar,preprimaria o de la primera infancia–, constituyenel componente más formal de la AEPI.Una vez finalizados esos programas, la educaciónde los niños se prosigue en el nivel 1 dela CINE.Enseñanza primaria (nivel 1 de la CINE). Programasconcebidos normalmente sobre la base de unaunidad o un proyecto destinado a proporcionara los alumnos una sólida educación básica enlectura, escritura y matemáticas, así comoconocimientos elementales en materias comohistoria, geografía, ciencias naturales, cienciassociales, artes y música. En algunos casos, estosprogramas también dan cabida a la educaciónreligiosa. Estas materias sirven para desarrollaren los alumnos la capacidad de obtener y utilizarla información que necesitan acerca de sucomunidad, su país, etc. A veces, se llamatambién enseñanza elemental.Enseñanza secundaria (niveles 2 y 3 de la CINE).Los programas del primer ciclo de la enseñanzasecundaria (CINE 2) se han concebido por reglageneral para continuar los programas básicosde primaria, pero este nivel de enseñanza suelecentrarse más en las disciplinas y exige docentesmás especializados en cada una de ellas. El finalde este ciclo suele coincidir con la terminaciónde la enseñanza obligatoria. Los programas delsegundo ciclo de secundaria (CINE 3) constituyenla fase final de este tipo de enseñanza en lamayoría de los países. En este ciclo, losprogramas se suelen estructurar aún más pordisciplinas que en el primer ciclo y los docentesen general deben poseer un título más elevado,o más especializado, que en el nivel 2 de la CINE.Enseñanza técnica y profesional. Programas principalmentedestinados a preparar a los estudiantesdirectamente para un oficio o profesión técnicade carácter específico (o para una categoría deprofesiones o actividades técnicas). El estudianteque termina con éxito uno de estos programasconsigue una calificación adecuada para entraren el mercado de trabajo, que es reconocida porlas autoridades competentes del país donde la haobtenido (Ministerio de Educación, asociacionesde empleadores, etc.).Enseñanza terciaria o superior (niveles 5 y 6 dela CINE). Programas con un contenido educativomás adelantado que el de los niveles 3 y 4 de laCINE. El primer ciclo de la enseñanza superior(CINE 5) consta de dos niveles: el nivel 5A, quecomprende programas basados en gran medidaen la teoría y destinados a proporcionar calificacionessuficientes para ser admitido a cursarprogramas de investigación avanzados, o ejerceruna profesión que requiere competencias