EducaciÃ³n para todos: el imperativo de la calidad; Informe ... - eFaber

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ANEXO ESTADÍSTICO / 347Cuadro 8TASA BRUTA DEESCOLARIZACIÓN (TBE)EN SECUNDARIA (%)2001Total Hombres Mujeres IPS(M/H)TASA NETA DE ESCOLARIZACIÓNEN SECUNDARIA (%)1998Total Hombres Mujeres IPS(M/H)EFICACIAINTERNARepetidores enla enseñanza secundariageneral (%)ENSEÑANZAPOSTSECUNDARIANO SUPERIORTotal de alumnosmatriculados2001 2001 2001Total Hombres Mujeres IPS Total Hombres Mujeres Total Mujeres(M/H)(en miles) (%)86,5 83,9 89,2 1,06 ... ... ... ... 84,6 82,9 86,4 1,04 0,3 0,4 0,1 29,4 6779,7 80,8 78,5 0,97 74,8** 74,7** 74,8** 1,00** 75,7** 76,3** 75,2** 0,99** 0,6 0,6 0,6 . .78,6 75,7 81,7 1,08 71,2** 70,0** 72,4** 1,03** ... ... ... ... 0,3 0,4 0,2 10,4 2888,8 89,7 87,8 0,98 81,7** 81,8** 81,7** 1,00** 84,1 85,3 82,9 0,97 0,2 0,3 0,1 196,2 5886,5 86,4 86,7 1,00 ... ... ... ... ... ... ... ... 0,2 0,3 0,1 26,5 6676,1 69,3 82,9 1,20 55,5 49,1 62,1 1,26 71,5 65,3 77,8 1,19 0,1 0,1 0,1 2,0 4682,0 89,9 73,9 0,82 72,8** 77,8** 67,7** 0,87** 79,0** 85,8** 72,2** 0,84** 0,8 ... ... 23,8 49... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... . .98,6** 100,1** 97,1** 0,97** ... ... ... ... ... ... ... ... – – – . .11311411511611711811912012112,5 24,0 – ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... . .46,9 44,7 49,2 1,10 39,4 40,3 38,5 0,95 43,8 41,9 45,9 1,10 5,1 5,2 4,9 19,8 40... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... 10,7 9,2 12,6 3,4 3550,3 57,5 42,5 0,74 ... ... ... ... ... ... ... ... 4,8 5,2 4,3 523,4 2666,0 63,9 68,2 1,07 ... ... ... ... 31,4, y 29,5, y 33,3, y 1,13, y ... ... ... 0,2 ...43,9 49,8 37,4 0,75 ... ... ... ... ... ... ... ... 8,9 8,4 9,6 . .23,9* ,z 28,6* ,z 18,9* ,z 0,66* ,z ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... 923,6* ,z 45,* ,z76,9 78,8 74,9 0,95 ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... 804,9 15,*80,8 ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... . .122123124125126127128129130153,8 154,8 152,8 0,99 ... ... ... ... 88,5** 87,2** 89,8** 1,03** ... ... ... 171,2 5087,7 85,0 90,5 1,06 ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... 0,1 2421,3 26,7 15,9 0,60 14,3** 18,6** 10,0** 0,54** 20,8** 26,0** 15,5** 0,60** 3,2 3,9 2,1 9,5 2467,2 ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... 691,8 36... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... . . . . .80,4** 77,6** 83,2** 1,07** ... ... ... ... 76,0** 73,4** 78,7** 1,07** . . . . .81,9 78,0 85,9 1,10 50,8 48,6 53,1 1,09 56,5 51,3 61,8 1,20 2,6 4,0 1,2 438,5 ...57,9 58,3 57,5 0,99 ... ... ... ... 47,4** ,y 48,5** ,y 46,2** ,y 0,95** ,y 0,3 0,5 0,2 . .... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... 4,3** ,z ... ... 0,04** ,z 69,** ,z... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... 3,1** 3,1** 3,2** 0,05 27... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... . .102,6 102,2 102,9 1,01 ... ... ... ... 100,0** ... ... ... ... ... ... 14,5 63... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ...87,1 84,5 89,8 1,06 61,9 58,4 65,6 1,12 71,6 68,0 75,4 1,11 12,2 14,3 10,1 . .69,6 66,3 73,1 1,10 68,9 65,4 72,6 1,11 69,4 66,0 72,9 1,10 ... ... ... 156,9 4539,3 40,5 38,1 0,94 31,2** 31,4** 31,0** 0,99** 35,3 36,5 34,2 0,94 2,2 2,2 2,3 . .... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ...93,8 94,6 93,0 0,98 ... ... ... ... 93,8 94,6 93,0 0,98 . . . . .113,2 ... ... ... ... ... ... ... 91,6** ,z 90,7** ,z 92,5** ,z 1,02** ,z ... ... ... 32,1 4988,8** ,z 88,6** ,z 88,9** ,z 1,00** ,z ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ...22,7** 25,2** 19,9** 0,79** 20,4* 23,2* 17,3* 0,75* 22,7** 25,2** 19,9** 0,79** – – – . .91,1 91,0 91,2 1,00 ... ... ... ... 88,6 88,5 88,8 1,00 . . . . .40,6 46,8 34,1 0,73 26,7 29,9 23,5 0,79 31,4 34,6 28,1 0,81 2,3 3,1 1,1 16,8 43... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ...74,5 70,8 78,6 1,11 65,8 62,9 69,1 1,10 61,0 57,6 64,7 1,12 2,2 2,4 2,0 0,2 59... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... – – – ... ...82,8, z 84,8, z 80,7, z 0,95, z ... ... ... ... ... ... ... ... . . . 18,5 7234,6 ... ... ... ... ... ... ... 20,3** ,z ... ... ... ... ... ... . .... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... . .99,6 94,0 106,1 1,13 68,5 64,2 73,2 1,14 71,8** ,z 67,5** ,z 76,6** ,z 1,13** ,z 5,7 5,8 5,6 1,2 40... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... 6,3** 5,8** 6,8** ... ...28,6 28,2 29,0 1,03 ... ... ... ... 27,5 27,3 27,7 1,01 . . . 2,1 3769,7 72,4 66,8 0,92 49,4** ... ... ... 65,3** ... ... ... 1,3** ... ... . .13113213313413513613713813914014114214314414514614714814915015115215315415515615715815916016116216369,2 73,0 65,3 0,89 ... ... ... ... 52,9** 54,7** 51,0** 0,93** 7,4** 9,0** 5,4** 36,3 41,**71,6 69,0 74,4 1,08 57,8** 57,5** 58,1** 1,01** 62,0** 60,4** 63,7** 1,06** ... ... ... ... ...1641653. No se han calculado las tasas de escolarización debido a incongruencias entre los datos de escolarizacióny las estimaciones de población de las Naciones Unidas.(y) Los datos corresponden al periodo 1999-2000.(z) Los datos corresponden al periodo 2000/2001.
52 0 0Informe de Seguimiento de la Educación para Todos en el Mundo166167168169170171172173174175176177178179180181182183184185186187188189190191192193194195196197198199200201202203BahreinDjibutiEgipto wEmiratos Árabes UnidosIrakJamahiriya Árabe LibiaJordania wKuwaitLíbanoMarruecosMauritaniaOmánQatarRepública Árabe SiriaSudánT. Autónomos PalestinosTúnez wYemenAlbania oBelarrúsBosnia y Herzegovina oBulgaria oCroaciaEslovaquiaEslovenia oEstonia oFederación de Rusia wHungría ola ex RY de Macedonia oLetonia oLituania oPolonia oRepública Checa oRepública de MoldovaRumania oSerbia y Montenegro 1Turquía oUcrania348 / ANEXOCuadro 8 (continuación)País o territorioEuropa Central y OrientalGrupode edadNÚMERO DE ALUMNOS ESCOLARIZADOSEN SECUNDARIA (en miles)Escolarizados enPoblaciónla enseñanza técnicaen edadTotal de los escolarizadosy profesionalescolar(en miles) 19982001 20012001 2001Total Mujeres Total Mujeres Total Mujeres(en miles) (%) (en miles) (%) (en miles) (%)TASA BRUTA DEESCOLARIZACIÓN (TBE)EN SECUNDARIA (%)1998Hombres Mujeres12-17 68 59 51 64 51 13 41 93,9 90,2 97,8 1,0812-18 105 16 42 21 38 1 38 16,2 18,9 13,5 0,7211-16 9 813 7 671,** 47,** 8 645,** 47,** 2 533,** 45,** 80,8** 84,3** 77,2** 0,92**12-17 285 202 50 226 50 2 ... 82,1 79,0 85,5 1,0812-17 3 380 1 105 38 1 224, y 37, y 76, y 17, y 35,7 43,6 27,5 0,6312-17 787 ... ... 825 51 183 53 ... ... ... ...12-17 701 579 49 605 50 42 36 86,9 85,8 88,0 1,0310-17 286 235,** 49,** 244,** 50,** 4,** 34,** 97,8** 96,8** 98,8 1,02**12-17 434 372 52 336 52 41 40 77,5 74,1 80,9 1,0912-17 3 924 1 470 43 1 608,** ,z 44,** ,z 105,** ,z 45,** ,z 37,7 42,0 33,3 0,7912-17 364 63,** 42,** 79 43 2 34 18,7** 21,7** 15,8** 0,73**12-17 340 229 49 267 49 ... ... 71,7 71,9 71,5 0,9912-17 54 44 51 49 50 1 ... 92,3 89,6 95,1 1,0612-17 2 652 1 030 47 1 182 47 118 46 40,6 42,5 38,7 0,9112-16 3 572 965,** ... 1 141 ... 31 33 28,5** ... ... ...10-17 642 444 50 545 50 4 28 78,8 77,5 80,3 1,0412-18 1 478 1 059 49 1 169 50 64 38 72,9 72,3 73,6 1,0212-17 2 800 1 042 26 1 249,** ,z 28,** ,z ... ... 41,9 60,3 22,5 0,3710-17 484 363,** 49,** 377, z 49, z 16,** ,z 30,** ,z 75,8** 74,6** 77,1** 1,03**11-17 1 168 1 003 50 982 50 5 33 85,2 83,6 87,0 1,0410-17 498 ... ... ... ... ... ... ... ... ... ...11-17 735 700 48 693 48 188 39 89,4 90,3 88,5 0,9811-18 455 427 50 402 49 155 47 89,8 88,5 91,2 1,0310-18 745 674 50 666 49 210 47 85,2 84,3 86,2 1,0211-18 205 220 50 221 49 87 46 98,7 97,4 100,1 1,0313-18 108 116 50 123 49 18 33 92,7 91,0 94,6 1,0410-16 16 060 ... ... 14 769 49 1 399 34 ... ... ... ...11-18 978 1 007 49 1 013 49 65 40 95,3 94,5 96,0 1,0211-18 261 219 48 219 48 58 43 82,3 83,4 81,1 0,9711-18 294 255 50 278 49 40 39 88,4 86,8 90,1 1,0411-18 441 ... ... 443 49 38 36 ... ... ... ...13-18 3 838 ... ... 3 950 48 ... ... ... ... ... ...11-18 1 042 928 50 999 50 392 47 82,5 80,9 84,3 1,0411-17 572 418 49 414 50 23 37 72,7 72,4 73,0 1,0111-18 2 679 2 218 49 2 255 49 617 44 78,9 78,3 79,4 1,0111-18 ... 814 49 761, z 49, z 267, z 47, z 92,3 92,0 92,6 1,0112-16 7 237 ... ... 5 500,** 43,** 1 240 39,** ... ... ... ...10-16 5 150 ... ... 4 983 49 334 33 ... ... ... ...TotalIPS(M/H)TotalTotal % M Total % M Total% MMedia ponderadaIIIIIIIVVVIVIIVIIIIXXXIXIIMundoPaíses desarrolladosPaíses en desarrolloPaíses en transiciónÁfrica SubsaharianaAmérica del Nortey Europa OccidentalAmérica Latina y el CaribeAsia CentralAsia Meridional y OccidentalAsia Oriental y el PacíficoEstados ÁrabesEuropa Central y Oriental... 752 008 424 925 46 477 586 47 57 348 44 60,2 63,1 57,2 0,91... 84 628 87 210 49 85 816 49 17 676 49 103,5 103,2 103,9 1,01... 632 856 311 079 45 358 392 46 37 311 43 52,5 56,1 48,7 0,87... 34 524 ... ... 31 272 49 2 319 36 ... ... ... ...... 89 764 20 358 44 24 073 44 1 855 37 24,6 27,3 22,0 0,80... 61 486 63 630 49 63 508 50 12 311 51 105,4 105,1 105,7 1,01... 66 291 41 871 51 57 159 51 5 716 52 71,9 68,8 75,0 1,09... 11 946 5 754 49 10 406 49 571 43 85,5 86,1 84,8 0,98... 221 771 95 750 41 107 017 42 1 621 27 45,6 52,0 38,6 0,74... 217 947 137 952 ... 149 732 47 25 640 43 66,5 ... ... ...... 38 975 21 997 46 24 823 46 3 360 44 59,3 62,9 55,6 0,88... 43 829 37 881 49 38 288 48 6 224 39 ... ... ... ...1. Se han utilizado las estadísticas nacionales de población para calcular las tasas de escolarización. (y) Los datos corresponden al periodo 1999-2000.(z) Los datos corresponden al periodo 2000/2001.
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Educación para TodosEL IMPERATIVOD
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EducaciÃ³n para todos: el imperativo de la calidad; Informe ... - eFaber

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