Radio is dead-Long live the Radio.pdf - Universidad del País Vasco

Cómo se informa de la inmigración. Un análisis de contenido a los principales informativos radiofónicos
dad informativa del día en su programa 24 horas, que se emite de lunes a viernes de
20:00 a 00:00 horas. Son dos, por tanto, los programas informativos con un total de
30 horas de emisión informativa.
Como se ha podido observar la mayoría de las cadenas presentan una estructura
muy similar, especialmente entre semana, donde dedican a la información las franjas
horarias de mediodía –de 14:00 a 15:00- y noche –de 20:00 a 00:00-.
A estas horas de programas propios –sólo con los programas informativos se
analizarán un total de 113 horas-, habría que añadir las horas de boletines de noticias
que cada cadena emite en prácticamente todas las horas en punto. Hay que tener en
cuenta que los boletines no son espacios muy largos –unos 5 minutos de duración- en
el que apenas se hace un pequeño esbozo de las noticias del día con lo que las horas
a analizar no serán mucho más alta, a lo sumo, unas 5 horas más de muestra para
analizar. El groso a analizar está, por tanto, en los programas informativos.
La muestra que se analizará será de una semana natural –de lunes a domingo-
seleccionada al azar. Antes, se hará un estudio pre-test de un día de duración que
también será aleatorio.
1.4. Entrenamiento en el proceso de codificación y pilotaje
Antes de realizar el análisis definitivo resulta fundamental hacer una fase de pilotaje
del proceso de codificación con los analistas que realizarán, así, un entrenamiento
y se podrá también probar si el libro de códigos presenta alguna inconsistencia o si
hay alguna variable o categoría que presente algún problema, con lo que se podrá
modificar, en caso de que se considere oportuno, antes del análisis definitivo.
Este paso, el de la codificación, es uno de los más importantes ya que “debe efectuarse
de manera sistemática” (Igartua: 2006:212) ya que uno de los objetivos del
análisis de contenido es que pueda ser reproductible, es decir, que “cualquier analista
que repita el proceso debe llegar a las mismas conclusiones” (Igartua: 2006:212).
Resulta fundamental que todos los analistas hayan interiorizado cada una de las variables
y categorías, que entiendan lo mismo y que comprendan perfectamente el
proceso. Tal y como indica Krippendorff (1990: 104),
los observadores, codificadores y jueces deben estar familiarizados con la
naturaleza del material que han de registrar, pero además deben ser capaces
de manejar fiablemente las categorías y términos que componen el lenguaje
de datos. No es fácil cumplir con este doble requisito.
The Radio is dead. Long live the Radio!
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