13.05.2013 Views

Radio is dead-Long live the Radio.pdf - Universidad del País Vasco

Radio is dead-Long live the Radio.pdf - Universidad del País Vasco

Radio is dead-Long live the Radio.pdf - Universidad del País Vasco

SHOW MORE
SHOW LESS

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.

Irati Agirreazkuenaga<br />

beraien nortasun eta egunerokotasunaren anal<strong>is</strong>ian edota audientzia taldeen nolakotasunaren<br />

definizioan. Azken taldearen kasuan, behin ikus-entzule edo irakurle talde<br />

adierazgarria identifikatu, eta inkesta edo galdetegiak azterketa antropologikoarekin<br />

konbinatuz hedabide horren audientziaren perfil identitarioa ateratzea litzateke helburua.<br />

Identitate nazionalen eraikuntza ikuspegi d<strong>is</strong>kurtsibo batetik aztertuta, Critical<br />

D<strong>is</strong>course Analys<strong>is</strong> (CDA) edo d<strong>is</strong>kurtsoaren anal<strong>is</strong>i kritikoa deritzon metodoa<br />

erabili daiteke (Sheyhol<strong>is</strong>lami, 2010); Hall-ek nazio-nortasunen eraikuntza d<strong>is</strong>kurtsiboan<br />

elkarri lotuta ageri diren lau elementu komun agertzen ditu: Bizitzaren molde<br />

kulturaletan ageri den espiritu edo jite nazionala; partekatutako memoria h<strong>is</strong>torikoa;<br />

etorkizuneko garapena aurreratzea; jatorri, denborazkotasun, iraute eta tradizioan<br />

egindako enfasia (Hall, 1996). Hedabideek sortzen dituzten mezuak aztertzeko<br />

teorietan nabarmentzekoa dugu Identitate Sozialaren Teoria (SIT, Social Identity<br />

Theory), komunikabideek gai konkretu batzuekiko helarazten dituzten ideien eta<br />

pertzepzio sozialen arteko harremanak aztertzen dituena. Teoria honek, gizabanako<br />

bat talde edo kategoria baten partaide denean, partaidetza horrekin erlazionatutako<br />

portaera arauek eta partekatutako jarrerek hornitzen dutela gizabanako horrek bere<br />

buruaz duen auto-kontzeptua iradokitzen du (Billig eta Tajfel, 1973; Hogg, Terry,<br />

eta White, 1995). Partaide izatean eskuratzen diren jarrera horiek, haiei esleitutako<br />

balioekin batera, identitate sozial izena hartzen dute (Tajfel, 1978), eta konparazio<br />

sozialetan erabiltzen dira talde bakoitzak bere berezitasunak positiboki bultzatzeko<br />

(Abrams y Hogg, 1990). Teoria honen aplikazioan oinarritu zuen bere lana esaterako,<br />

Dana E. Mastro-k (2003), zeinaren bitartez baieztatu nahi zuen askotan teleb<strong>is</strong>tak<br />

talde nagusienen gizarte arauak indartzen dituela, ikusmolde zehatz batzuk<br />

indartu eta gutxiengoenganako sinesmenetan eraginez. Teoria honek aplikazio aukera<br />

zabala izan ez arren, hedabideek identitate sozialen hobekuntza eta garapenean<br />

duten zeregina ulertzeko eskema kontzeptuala eskaintzen duela esan daiteke, baita<br />

nortasun desberdinek jarreran eragiteko duten indarra neurtzeko ere (Coover, 2001).<br />

Dena den, teoria hau kontuan hartzen dituzten azterketek bi talderen arteko konparaketak<br />

bideratzen dituzte sarrienik –gutxituan eta nagusian.<br />

Hizkuntza gutxituak darabilten hedabideen inguruko azterketek alor askotan egin<br />

ditzakete ekarpen baliotsuak, esaterako, gatazka kulturalen auzietan, hizkuntza desberdinen<br />

erabilpena hedabideetan, hedabide publiko eta pribatuen finantzaketaren<br />

arteko kontrasteetan, hedabideak eta identitatea, hedabideak eta politika, interneteen<br />

erabilera, etab.<br />

Identitate mota desberdinekin topo egin dezakegun bezalaxe, identitate erlijiosoak,<br />

etnikoak eta lingu<strong>is</strong>tikoak, interesgarria da herrialde multinazional deritzenak<br />

–nazio askotakoak-, multietniko deritzenetatik –etnia askotakoak- desberdintzea.<br />

Lehenengoen kasuan, bai beharrizanez bai libreki, talde nazionalak gizartean barne-<br />

344<br />

The <strong>Radio</strong> <strong>is</strong> <strong>dead</strong>. <strong>Long</strong> <strong>live</strong> <strong>the</strong> <strong>Radio</strong>!

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!