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TOMO I TRANSVERSALIDAD Y CURRICULUM

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Gema Vílchez Barroso<br />

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El profesorado afirma que el alumnado tiene dificultades para relacionar<br />

la práctica de la actividad física con la salud y por ello considera urgente<br />

la necesidad de buscar estrategias para fomentar la relación actividad<br />

física-salud en las clases.<br />

Consideran que la Educación Física es un medio ideal para transmitir<br />

conceptos teóricos, procedimientos prácticos y sobre todo, actitudes y<br />

valores saludables útiles para la vida cotidiana del alumnado.<br />

El profesorado considera que la Educación Física es un medio ideal para<br />

fomentar la tolerancia, el respeto, el compañerismo, el afán de<br />

superación, el esfuerzo, y para ser reconocidos como miembros de<br />

pleno derecho en el grupo de iguales.<br />

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