TOMO I TRANSVERSALIDAD Y CURRICULUM

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Adquisición y mantenimiento de hábitos de vida saludables en los escolares de primer ciclo de Educación Secundaria Obligatoria de Jerez de la Frontera - 856 -
Esteban Fuentes Justicia 1.- ANÁLISIS DE DEBILIDADES, AMENAZAS, FORTALEZAS y OPORTUNIDADES (DAFO) Tomar decisiones o adoptar estrategias en el actual mundo cambiante en el que nos desenvolvemos puede ser como jugar a la ruleta rusa si no lo hacemos basándonos en cifras, hechos y datos. KENNETH ANDREWS, 1973. El análisis DAFO es una técnica ideada en los años 70, por los profesores Kenneth Andrews y Roland Christensen, que crearon una nueva herramienta de análisis para la gestión de empresas, el SWOT (Strengths, Weaknesses, Opportunities, Threats), cuyo equivalente en español es DAFO (Debilidades, Amenazas, Fortalezas y Oportunidades). El nombre lo adquiere de sus iniciales DAFO, en Latinoamérica FODA y en inglés SWOT: • D: debilidades. • Strengths: fortalezas. • A: amenazas. • Weaknesses: debilidades. • F: fortalezas. • Oportunities: oportunidades. • O: oportunidades. • Threats: amenazas. Es importante la manera como están formados los acrónimos en ambos idiomas, porque mientras el término en español une los aspectos negativos por un lado y los positivos por otro, puede dar pie a la confusión sobre cómo utilizarlos, mientras el término en inglés aúna los conceptos que se tienen que analizar de forma conjunta, ayudando a tener claro el orden de los mismos. Realizada dicha puntualización, lo que se quiere lograr con este análisis es que lleguemos a tener una fotografía de algo que nos muestre dónde estamos. O dicho de otro modo, estamos ante la herramienta analítica iniciadora del pensamiento estratégico, que permite que nos hagamos un esquema mental introductor, con el que realizar un análisis correcto de la situación concreta de un objeto de estudio. Así, el método del análisis DAFO, consiste en analizar el contexto del objeto de estudio desde dos vertientes o entornos: externo e interno. - 857 -
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TOMO I TRANSVERSALIDAD Y CURRICULUM

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