TOMO I TRANSVERSALIDAD Y CURRICULUM

Jesús Ibáñez García
En este mapa observamos los términos municipales de la provincia de
Jaén según el catálogo de la Junta de Andalucía (2003), resaltados en verde
los pertenecientes a la Comarca de la Campiña, (Arjona, Arjonilla, Cazalilla,
Escañuela, Espeluy, La Higuera, Lopera, Marmolejo y Villanueva de la Reina).y
en verde oscuro el municipio principal, Andujar.
2.3.- La Muestra.
Siguiendo las directrices de los manuales de investigación revisados
(Goetz, J. y Lecompte, M. 1988: 92–98) 8 , el universo de población que
constituye nuestra muestra es el alumnado de 1º y 4º de la ESO de los
Centros de secundaria pertenecientes a la Comarca de la Campiña, un total
de 1087 alumnos y alumnas repartidos de la siguiente forma:
CENTRO LOCALIDAD NATURALEZA
ALUM. 1º
ESO
ALUM. 4º
ESO
I.E.S. JÁNDULA Andújar Público 92 59
I.E.S. NTRA. SRA. DE LA CABEZA Andújar Público 80 52
I.E.S. SIERRA MORENA Andújar Público 68 44
C. MENOR VIRGEN DE LA CABEZA Andújar Privado 29 19
C. DIVINA PASTORA Andújar Privado 54 35
C. LA SALLE Andújar Privado 27 18
I.E.S. CIUDAD DE ARJONA Arjona Público 68 44
I.E.S. JUAN DEL VILLAR Arjonilla Público 55 36
I.E.S. GAMONARES Lopera Público 55 35
I.E.S. VIRGEN DE LA CABEZA Marmolejo Público 98 63
I.E.S. JUAN DE BARRIONUEVO
MOYA
Vva. de la Reina Público 34 22
660 427
TOTAL
ALUM. 1087
2.4.- Técnicas e instrumentos de recogida de la información
Nuestra metodología integra técnicas cuantitativas –cuestionario-, y
técnicas cualitativas -grupos de discusión-, para recabar información, con la
intención de combinar esta estructura metodológica.
8 Goetz, J. y Lecompte, M. (1988). Etnografía y diseño cualitativo en investigación educativa.
Madrid: Morata. Págs. 92–98.
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