TOMO I TRANSVERSALIDAD Y CURRICULUM

Gema Vílchez Barroso
comunique su experiencia personal y el significado de la misma (Santos,
1990:79). 44
Como esquema básico de la entrevista hemos seguido la propuesta de
Aguirre (1995:175). 45 Este autor señala tres espacios:
Presentación y toma de contacto, donde se presenta la finalidad de la
misma, se explica el guión y se busca un clima distendido.
Cuerpo de la entrevista se intenta hacer un planteamiento que va desde
cuestiones globales a cuestiones mas especificas.
Cierre se repasan aspectos pendientes, y los agradecimientos por la
colaboración prestada.
Con el empleo de este tipo de entrevista en nuestra investigación, hemos
pretendido:
Conocer la percepción que tienen las madres y padres de los
alumnos/as, sobre el concepto de salud y la adquisición de hábitos
saludables que inciden en la promoción de la salud de sus hijos.
Comprobar la influencia de los agentes socializadores primarios en la
adquisición, cambio y mantenimiento de los hábitos saludables.
Descubrir la percepción de las madres y padres sobre la influencia o no
de Educación Física en los hábitos saludables y su valoración como
medio de adquisición, cambio y/o mantenimiento de dichos hábitos.
Conocer el concepto que las madres y padres creen que tienen sus hijos
sobre ellos mismos, de su valía personal, de sus capacidades, así como
verificar la influencia que las madres y padres creen que puede tener la
práctica de actividad física sobre el componente psico-afectivo y social
de la salud.
Indagar y analizar cuáles son las actividades deportivas o de otro tipo
que realizan sus hijos en su tiempo libre, así como sus motivaciones
para realizarlas o desestimarlas.
Comparar los datos obtenidos a través de otra serie de técnicas e
instrumentos de investigación. (Cohen y Manion, 1990) 46.
44 Santos Guerra, Miguel Ángel (1990). Hacer visible lo cotidiano. Madrid: Akal.
45
Aguirre Cauché, S. (1995). The professional stranger. An informal introduction to
orthnography. Nueva York: Academici Press.
46 Cohen, L. y Manion, L. (1990). "La entrevista". En Cohen, L. y Manion, L. Métodos de
investigación educativa. Madrid: La Muralla.
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